中班主題紙寶寶洗完澡教案反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:59本頁面
【正文】 新問題，建構(gòu)新經(jīng)驗。 在洗的過程中，孩子情緒愉悅，學習主動，交流大膽，教師永存童心，面向全體，引導得法。提供適宜的探索材料，營造平等、賞識、支持的寬松環(huán) 5 境，給孩子充分實踐的機會?！毒V要》指出，教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值，要關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感察覺他們 的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?。主題從孩子的當前需要產(chǎn)生，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。 活動反思： 尊重孩子，往往體現(xiàn)在一個微笑中、一種手勢上、一句話語里。 繼續(xù)實驗：在園內(nèi)外收集毛邊紙，銅版紙，蠟光紙，紙杯、紙盒等，進行洗紙活動。 五、活動延伸：自主選擇，分組游戲 搗紙漿，裝飾花瓶。 4 討論：洗爛了的廢紙有什么用不爛的廢紙又有什么用出示花瓶，引導幼兒觀看，爛了的廢紙，可以用膠水和顏料，調(diào)和成五顏六色的紙漿，涂在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。對牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時間，允許幼兒稍候記錄。根據(jù)自己實驗中的發(fā)現(xiàn)將 5times。 貼貼 mdash。mdash。mdash。分組洗紙，遷移洗手帕的經(jīng)驗，提醒幼兒一張一張地洗，將紙沉入水中，用手搓搓。 試試 mdash。mdash。 二、再次探索：給其他紙寶寶洗澡自己選擇感興趣的紙寶寶，邊洗邊看邊講。張標的想法很好，但畫紙一 3
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