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2025-08-08 15:53本頁面
  

【正文】 她的面前。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。 分角色再讀這一部分,你怎樣看待女服務員說的話 課件出示誰都不能避免失敗。) 4 就在這個運動員沮喪、傷心的時候,一個理解并支持她的人出現(xiàn)了。 同學們,就 像大家剛才體會到的,運動員這時的心情非常沮喪,甚至覺得難堪。 這次比賽歸來:很少有人招呼她,攝影記者有意避開她。許多只手朝她伸來,許多攝影機鏡頭對準她,記者死死糾纏,幾十束花,多得抱不住。劃出相關(guān)的語句。 三、閱讀重點段落,體會勝利與失敗的對比 自讀課文第四、五自然段。(課件出示,開火車領讀。) 二、初讀課文,整體感知 自由朗讀課文,想辦法解決不認識的字詞,可以和身邊的同學合作。難道獻給黯淡無光的失敗者)誰能把這句話 改成陳述句,看看它要表達的是什么意思(鮮花理應呈送給凱旋歸來的英雄,而不是獻給黯淡無光的失敗者。(板書課題
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