【摘要】《愛的奉獻(xiàn)》為他人開一朵花窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。我們
2024-12-16 09:25
【摘要】第五課第一課時(shí)心中有他人知識(shí)單一性訓(xùn)練1、能為別人開花的心是善良的心,能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的——有高尚的——,有天使般——。AA精神品格心靈B理想品格心靈C理想精神品格D理想心靈精神2、下列說法錯(cuò)誤的是A心中由他人的人必定有高貴的
2024-12-11 08:17
【摘要】第五課第二課時(shí)別人的感受你知道嗎知識(shí)單一性訓(xùn)練1,"我昨天碰到一個(gè)人,個(gè)子矮得像武大郎一樣,哈!哈!"聽到這樣的言語,你的理解是()A,這人說話真幽默B,這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn)C,是對(duì)一個(gè)人的真實(shí)描述2,"已所不欲,勿施于人".這是古代大思想
【摘要】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
【摘要】第一篇:《第五課__為他人開一朵花_心中有他人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《第五課 為他人開一朵花心中有他人》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者:黃香 一、教學(xué)目標(biāo):理解別人行為的原因,體會(huì)他人內(nèi)心的感受,懂得與人相處要進(jìn)行換...
2024-10-14 03:10
【摘要】第五課為他人開一朵花第1課時(shí)心中有他人1.能為別人開花的心是的心,能為別人付出的人是的人。這類人必定有的精神,有的品格,有般的心靈。2.我們都有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時(shí)被自己了,有時(shí)被其他東西住了。3
2025-06-26 06:50
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):為別人開一朵花學(xué)會(huì)感恩 主題闡釋: 道德涵蓋的內(nèi)容深化而廣泛。教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人,那就從最根本的做起——學(xué)會(huì)感恩。感恩是對(duì)施與者最最少的報(bào)答,是道德良性互動(dòng)的一種光滑...
2025-01-17 03:35
2025-06-26 19:34
2025-03-30 01:25
【摘要】第6課我送老師一朵花本課教學(xué)目標(biāo)⒈了解老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng),尊重、理解老師。⒉盡量不給老師添麻煩,不讓老師操心,用實(shí)際行動(dòng)體諒和關(guān)心老師。⒊師生交往中,要有一種民主、平等、和諧的意識(shí)。第1課時(shí)一、課前準(zhǔn)備⒈要求學(xué)生調(diào)查老師工作的辛苦,了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。⒉搜集有關(guān)教師節(jié)的資料。⒊多媒體課件。⒋花瓣形的卡片。
2025-07-04 19:11
【摘要】聽一聽人間最美的笑容我也曾是個(gè)輟學(xué)的孩子。老師,是您領(lǐng)著我重新回到明亮的課堂。那是23年前,一個(gè)細(xì)雨霏霏的春日,我瘦小的身體披著厚重的蓑衣,頭上戴著大斗笠,正一鍬一鍬淘著水田里的溝泥。您腳穿一雙過膝的雨靴,手撐一把油紙傘,滿頭銀發(fā)平平整整地梳向腦后,笑容可掬地來到田間。這已經(jīng)是第三次了,為了我,您不避
2024-12-12 22:27
【摘要】第二課為他人開一朵花窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。你去干值日,順便把垃
2025-06-24 17:42
2025-06-22 13:54
【摘要】第一篇:用愛心澆灌每一朵花 用愛心澆灌每一朵花 教師的主要任務(wù)就是研究學(xué)生,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每個(gè)孩子都是一本精美的書,要想讀透這本書,就需要我們老師不斷地去觀察,去思考,去探究。 在我們...
2024-10-21 12:25
【摘要】、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立平等意識(shí);初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人,與人為善的良好品質(zhì)和“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。:在生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考,以自己的行動(dòng)平等待人、尊重他人、寬容他人,提高解決生活中矛盾的能力。:懂得人的人格和法律地位的平等性;理解“己所不欲,勿施于人”
2025-06-26 15:28