中班安全學(xué)會(huì)保護(hù)自己教案反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 15:36本頁(yè)面
【正文】 山羊公公，并在醫(yī)生來(lái)之前先陪伴山羊公公。 （ 1）、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么 （策略）撥打火警電話 119，說(shuō)清 楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請(qǐng)消防員幫忙。 (出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線 ) 請(qǐng)幼兒做評(píng)判看一看連線對(duì)不對(duì)，說(shuō)出自己的理由。 出示號(hào)碼片加深幼兒的認(rèn)識(shí)。 師：小朋友你們有沒(méi)有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。 老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的 不同并進(jìn)行討論。（出示警笛聲） 讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。 出示警車警笛聲。 警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。知道并學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，學(xué)會(huì)逃生。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)并會(huì)撥打 ，知道在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號(hào)碼。中班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，（如何 撥打急救電話、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等）。所以保護(hù)孩子不受傷害，保護(hù)他們的健康成為幼兒園工作的首位。 1 中班安全
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