中班數(shù)教案：愛心禮物-文庫吧資料
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 的興趣教高。由此我想到了應該讓孩子感知數(shù)的守恒，而數(shù)的守恒有好幾種情況。 四、為自己的媽媽選一條裙子，說說理由（情感延伸） 活動反思： 這個活動來源于我們班級孩子在玩自帶玩具時候我所觀察到的元素：選出三排花中最多的一排。 三、小小選裙子（遷移運用，繼續(xù)感知物體數(shù)量的守恒） 幫助小小選花最少的裙子送給媽媽。 幫助大大選花最多的裙子送給媽媽，讓孩子思考選擇。 活動過程： 一、故事《大大和小小》導入 二、大大選裙子（在貼一貼的游戲中初步感知物體不受大小、排列方式、疏密程度影響的守恒關系。 通過傾聽故事，體會孩子對母親的愛。整個活動將數(shù)經(jīng)驗與情感線緊緊地串在一起、讓幼兒傾聽故事的過程中感受孩子和母親之間甜甜蜜蜜的情感。整個活動是以故事《愛心禮物》為線索，將數(shù)元素融入其中，讓幼兒在看一看、說一說、貼一貼過程中初步感知數(shù)的守恒。因此本次活動選擇的內(nèi)容： 10以內(nèi)數(shù)的守恒
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