中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：數(shù)物結(jié)合教案(附教學(xué)反思)-文庫吧資料
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 積極地參與到活動(dòng)中，整節(jié)活動(dòng)進(jìn)行比較流暢 缺點(diǎn)： 游戲有重復(fù)，可以將游戲中的活動(dòng)合二為一。 利用散步的機(jī)會(huì)，點(diǎn)數(shù)園內(nèi)的樹木、房舍的窗戶等。收拾整理學(xué)具。 交流小結(jié)，收拾學(xué)具。 第二組：兩人一組玩對(duì)對(duì)碰游戲，活動(dòng)中拿數(shù)字卡的幼兒與拿相應(yīng)數(shù)量物品的幼兒對(duì)對(duì)碰。 分組活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境：還有很多物品想和數(shù)字卡片交朋友，我們一起去幫幫忙吧。 ③請(qǐng)說出 13不見了的幼兒將串珠、數(shù)字拼板放回相應(yīng)的位置上。然后迅速舉起數(shù)字卡片 12。為了增加幼兒的興趣，教師可用拍手、跺腳或響板等方式出示數(shù)字，讓幼兒用串珠、數(shù)字拼板表示。 1在十位上表示 10（一串金色串珠）， 2在各位上表示 2（ 2個(gè)彩色串珠） ⑤教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在控制板上來操作數(shù)字 13（鞏固數(shù)物結(jié)合） 4 ⑥幼兒操作學(xué)具串珠、數(shù)字拼板。如：老師拍了 12下，就請(qǐng)拿出串珠、數(shù)字拼板中的數(shù)字卡片 12，再取出相應(yīng)數(shù)量的串珠卡（個(gè)位上是 2的彩色串珠，十位上是 10的金色串珠）放在串珠、數(shù)字拼板的控制板上拼成 12的串珠、數(shù)字拼圖。 ②教師出示教具串珠、數(shù)字拼板。 3
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