中班教學活動教案8以內(nèi)數(shù)的守恒含反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:34本頁面
【正文】 改變他們的排列形式，他們的數(shù)量沒有變，都是 8 四、幼兒動手操作聯(lián)系，進一步掌握 8的數(shù)守恒。 （ 1）請幼兒每人取一張小卡片，仔細觀察卡片上的兩組物體哪種多，哪種少，還是一樣多，為什么 （ 2）幼兒交換卡片互相討論并說出原因，（每張卡片上所畫的物體不一樣，大小各異，排列形式各異。 3 教師總結(jié)；大皮球和小皮球一樣多，都是 5個，只是它們的大小不同，稀密不同。 提問；第一排和第二排皮球哪排多大哪排小大皮球多，還是小皮球多為什么 幼兒通過點數(shù)、默數(shù)后，告訴觀察的結(jié)果。 教師：小朋友們講得真好，這兩排積木大小是一樣的，但一排擺得稀，一排擺得密，它們都是 4，是一樣多的。 第 一智力角：大小相同的積木排成稀密不同的兩排，引導(dǎo)幼兒從左到右、從前往后，仔
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