中班主題活動好吃又營養(yǎng)的蔬菜教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:34本頁面
【正文】 知識，更重要的是有效地幫助幼兒提高了分類能力，促進了幼兒思維能力的發(fā)展。在內(nèi)容安排上，我注意從日常 5 生活經(jīng)驗入手，引導(dǎo)幼兒先認(rèn)識植物的根莖葉和多種蔬菜，如說說平時吃蔬菜的哪一部分，再引導(dǎo)幼兒去感知新的經(jīng)驗、獲得新的知識：蔬菜有的吃根，有的吃莖葉，有的吃果實。、簡潔明了。因此，活動中我力求從一下三個方面實施： 、能力、情感三方面發(fā)展來確定本次活動的教育目標(biāo)。他們有經(jīng)驗，所以有話可說、愿說 。 延伸活動： 請幼兒回家和爸爸 .媽媽一起做做蔬菜沙拉，鞏固對蔬菜的認(rèn)識。看看自己身上的蔬菜娃娃是吃什么部分的，然后聽音樂去找也是吃同樣部分 的蔬菜娃娃做朋友。平時不能挑食。我們吃它的莖。（菠菜、油菜） （ 4）這是什么（土豆也叫洋芋或馬鈴薯）。 （ 3）看圖中是什么蔬菜（白菜），老師可以說說白菜的樣子。我們應(yīng)該吃它的哪一部分（根）還有什么蔬菜我們可以吃它的根 （ 2）猜謎語：瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。 （ 1）紅漆桶 ,地下埋 ,綠的葉子頂上栽 ,切開紅漆桶 ,清涼可口好小菜 .（胡蘿卜）說一說胡蘿卜的樣子（形狀、顏色、可以生吃也可 3 以做菜）老師告訴小朋友胡蘿卜還有土人參之說。 （ 2）幼
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