北京版四年級語文上冊教案設計給予樹-文庫吧資料
2025-08-08 00:23本頁面
【正文】 。那種 50美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用 20美元做了什么？ 指導朗讀層次： 學生在談理解的基礎上朗讀出自己的感受。 導入：孩子們用 20美元都買回了禮物，可媽媽卻生氣了，她生誰的氣，為什么生氣？誰來說說你是從哪部分內(nèi)容感受到的？ 出示重點句：透過塑料袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖 mdash。 你能把媽媽這種擔心的心情讀出來嗎？想想哪些詞語最能體現(xiàn)出媽媽的擔心，自己試著讀一讀。我只攢了100美元，卻要由五個孩子分享，他們怎么可能買到
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