小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)之六-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 22:52本頁(yè)面
【正文】 音的？想象一下悶雷什么時(shí)候響起來(lái)？江潮到近前時(shí)，聲音是怎樣的？ （ 2）指導(dǎo)朗讀。 學(xué)生自學(xué)。 指名讀句子。 齊讀第一段，問(wèn)：這篇課文主要講的是觀哪兒的潮？ 這一段是從哪些方面來(lái)寫錢塘江大潮的？ （二）講讀第二段。 這篇課文共有幾個(gè)自然段？ 哪部分是寫潮來(lái)前的景象？哪部分寫潮過(guò)后的景象？ 因此，我們可以把課文分成幾段？為什么這樣分？ 四、講讀課文。 學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。 二、引導(dǎo)初讀課文。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文中有關(guān)潮來(lái)之時(shí)的描寫，學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)
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