六年級(jí)語文教案——課后練習(xí)4-文庫吧資料
2025-08-07 20:55本頁面
【正文】 憶比較方便。 ⑵誰能用自己的話說說你已讀懂了哪些詞語教師相機(jī)點(diǎn)撥一些成語的大意。 了解詞義。 ⑵指名讀，及時(shí)正音。 讀準(zhǔn)字音。 練習(xí) 4第二教時(shí)總第 58教時(shí) 一、明確課時(shí)任務(wù) 4 這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)完成練習(xí) 4的第五、六小題。 ⑷教師小結(jié)。 ⑵指名學(xué)生交流。 第四題。 ⑷鞏固練習(xí)。 ⑴復(fù)習(xí)以前學(xué)過的句子。 3 ⑸全班齊讀所有的句子。 ⑶小結(jié)。 ⑴出示四句話，教師范讀。 ⑷交流評價(jià)。 ①注意字距和行距的安排。 ⑵觀察整幅字的行款與布局，找出難寫的字，集體分析。 學(xué)生自練，第三、四題可以在書上作嘗試填空，教師作巡視指導(dǎo)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小黑板，投影片等 教學(xué)時(shí)間： 四教時(shí) 教學(xué)過程： 練習(xí) 4第一教時(shí)總第 57教時(shí) 2 一、明確課時(shí)任務(wù) 這節(jié)課我們來一起學(xué)習(xí)練習(xí) 4，將完成第一至第四題練習(xí)。 根據(jù)話題要求，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。
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