【摘要】南泥灣授課者:鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級中學陳巧玲樂理知識:我國地大物博,民族眾多,民間音樂的調(diào)式豐富多樣。其中應用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎的各種調(diào)式。五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來排列的,由五個音所構(gòu)成的調(diào)式,叫五聲調(diào)式;也可以稱為民族調(diào)式。這五
2024-11-26 22:12
【摘要】櫻花yinghua猜一猜:下面這些是什么國家或地區(qū)的音樂??1、朝鮮民歌——《阿里郎》?2、印尼民歌——《星星索》?3、印度歌曲——《印度國風光》?4、日本歌曲——《五木搖籃曲》走進日本日本茶道花道獨特的飲食壽司是日
【摘要】歌曲《七子之歌》執(zhí)教:大陂中學范鳳琴粵教花城版二、請同學們觀看以下視頻:思考:這個視頻反映的是什么歷史事件?三、作品及作者簡介《七子之歌·澳門》是大型電視紀錄片《澳門歲月》改編選作
2024-11-27 03:20
【摘要】授課人:連州市北山中學盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級音樂下冊第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學知道這首歌曲的名字?演唱者是誰?《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君(1953年——1995年)?一代歌后,不朽的傳奇,臺灣殿堂級歌唱家。是一位在全球華人社會極具影響力的音樂家,亦是2
2024-11-27 17:34
【摘要】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島,有“千島之國”的美譽。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大,管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子,用它來制作樂器十分理想,所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂和舞
【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度,體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船,伴著微風,隨著歌聲向心上人劃去,漸漸消失在遠方的意境?!?331.︱331.:‖星星索
2024-11-27 03:19
【摘要】你聽出來了嗎??謝霆峰——《因為愛所以愛》方力申——《好心好報》陳奕迅——《十年》迷人的淺水灣淺水灣舉世聞名的海洋公園海洋公園在碧波蕩漾的人工湖里,幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。海豚海獅銅鑼灣香港是個繁華的大都市燈的海洋香港
2024-11-26 22:13
【摘要】欣賞春天的故事作曲:王佑貴詞作:蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小平,改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候
【摘要】.親情親情就是有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。親情是跟你有很親密關(guān)系的,不管發(fā)生什么事都不會改變。它有兩個特點:一是互相的,母愛是親情,愛母也是親情;二是立體的,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孫情(祖輩與孫輩)都是親情。觀看視頻、回答下列問題:?1、視頻中展
【摘要】音階練習,二部練習,手號揮拍。復習前面所學,進行二聲部體驗,為新課學習作好準備。教師無伴奏范唱,可以讓學生更加專注于聆聽,初步感受作品。歌曲分成幾個段落?采用什么演唱形式?隨琴唱旋律,注意節(jié)奏、音準、反復記號等。隨琴唱歌詞,正確把握A、B段情緒。引導學生用良好的歌唱狀態(tài),優(yōu)美的
2024-11-27 01:17
【摘要】教學目標1、通過學習,了解中國民歌的分類與特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國燦爛音樂文化的思想感情。2、通過學唱歌曲《康定情歌》,初步理解音樂作品的基本內(nèi)容和音樂的風格特點。民歌1.什么是民歌?民歌是民間口頭流傳的歌曲,它是勞動人民表達自己思想情感的一
【摘要】聽一聽?以下音樂片斷各由哪個樂器組所演奏??片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題:
【摘要】朋友?演唱表達友誼的歌曲?注意歌曲的情感友誼地久天長1.歌曲的拍號。,叫什么小節(jié)?。掌握節(jié)奏:X|X.XXX|X.XXX|X.XXX|X-|旋律和節(jié)奏有什么特點?你認為歌詞
【摘要】聽旋律畫出旋律線慢低沉馬思聰(1912——1987)廣東陸豐人,我國著名的小提琴家和作曲家。代表作品有:《綏遠組曲》、《祖國大合唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》等。小提琴獨奏曲《思鄉(xiāng)曲》小提琴獨奏曲《思鄉(xiāng)曲》主題:慢憂傷
2024-11-27 01:18
【摘要】引子主奏樂器:圓號第一段:熱情奔放第二段:活潑輕松打擊樂器:木琴116111116444.......116111116444.......弱強