幼兒園中班老師教育心得-文庫(kù)吧資料
2025-08-02 00:21本頁(yè)面
【正文】 給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。 如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。 每年中班新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需 要豐富的、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。我還可以在區(qū)域游戲時(shí)間欣賞孩子們的優(yōu)美舞蹈，童真童趣的舞姿再次開起我一天的快樂(lè)之旅 ?? 和孩子們?cè)谝黄鹩袊Z叨之時(shí)、有無(wú)奈之時(shí)、但更多的是快樂(lè)總相伴在我的左右。你瞧 !文文今天穿了緊身褲拉不上來(lái)，我的過(guò)去幫忙并教育孩子們同伴間的互助 ?? 不管是學(xué)習(xí)上還是生活、游戲上，我既是孩子們的玩伴又是他們的老師兼 “ 保姆 ” 。膽小的樂(lè)樂(lè)則會(huì)拉上我的手一起完成操作活動(dòng) ?? 此時(shí)的我和孩子們一起分享知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、踐行禮儀 ?? 和孩子們?cè)谝黄穑沂撬麄兊囊龑?dǎo)者，但更是他 們生活上的第二任母親，要教他們學(xué)做人。佳怡會(huì)有禮貌的舉手大膽自信的回答我的問(wèn)題 。和孩子們?cè)谝黄?，我們是朋友、是玩伴、更是快?lè)的分享者。浩浩會(huì)自豪的走到我身邊，讓我欣賞他連貫的跳繩本領(lǐng) 。 當(dāng)富有童趣的晨間鍛煉音樂(lè)響起在幼兒園的各個(gè)角落時(shí)，孩子們會(huì)自覺(jué)得排好隊(duì)伍去參加戶外活動(dòng)，此時(shí)的我是孩子們的玩伴。 幼兒園中班老師教育心得 6 秋天的早晨是美麗的，太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，把金色的光輝灑在大地上，萬(wàn)物也隨著第一縷陽(yáng)光照耀在身上而蘇醒了，而我 也一樣每當(dāng)早晨的太陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上時(shí)生物鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，吃過(guò)早飯開始一天新的工作生活。 以上是我組教師在本期的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度，對(duì)幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開展說(shuō)、看、評(píng)活動(dòng)。為使家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 五、組織開展豐富的課外活動(dòng) 在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進(jìn)行春游。為了更好地使他們成長(zhǎng)起來(lái)，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動(dòng)。在交流中，教師 們涌躍發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，找出早操中存在的問(wèn)題，大膽從活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織下手，把早操、基本動(dòng)作訓(xùn)練、游戲活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在通過(guò)相互觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將早操活動(dòng)開展的有聲有色。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，我們針對(duì)早操活動(dòng)進(jìn)行了改革、交流與研討。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。過(guò)去教師們?cè)谟螒蛑信聛y，限制過(guò) 多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。通過(guò)活動(dòng)，教師們有了更明確的目標(biāo)。我們還注重材料的提供，注重活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)，利用音樂(lè)產(chǎn)生愉快的活動(dòng)氣氛。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動(dòng)只是單一的桌面游戲，開展了豐富多彩的活動(dòng)。怎樣使孩子一天有一個(gè)良好的開端，怎樣讓家長(zhǎng)放心的離開孩子，這是我們的 目的。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將如下： 一、教研課題的完成 本期我組對(duì)晨間接待活動(dòng)進(jìn)行了研討。我們不要只看到抵牾沖突欠好的方面，更要看到它有利于孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的一面，是以要善于利用孩子間孕育發(fā)生的抵牾沖突，這是孩子解決問(wèn)題潛 力成長(zhǎng)的最好契機(jī)，不要讓我們的善意輕易褫奪孩子成長(zhǎng)的良機(jī)，還這種權(quán)力給孩子本身。 針對(duì)這件事情，我思量了很多，我想孩子之間出現(xiàn)了抵牾，不要認(rèn)識(shí)不清的去干涉，而要學(xué)會(huì)靜觀孩子的抵牾沖突，看事態(tài)成長(zhǎng)，賞識(shí)孩子本身獨(dú)特的解決方法，孩子粒在沒(méi)有辦法處理了，教師再?gòu)钠渲兄笇?dǎo)調(diào)治。 一天，孩子戶外分離活動(dòng)時(shí)，悅悅與晨晨因爭(zhēng)搶一個(gè)跳跳球而爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，我剛想上前處理時(shí)，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)卻讓我 “ 陷入 ” 了另外一場(chǎng) “ 官司 ” ，延遲了我的行動(dòng)。以后值日生我班開展起來(lái)了。 ” 孩子們立刻又變得興抖擻來(lái)，這個(gè)說(shuō)： “ 我今日要當(dāng)接待員 !” 阿誰(shuí)說(shuō)： “ 我要當(dāng)監(jiān)督員 !” 。但是以前，值日生都是由我來(lái)安排孩子做的，從未思量他們的興趣和需求。盡管值日生都能按照我的要求去做，但時(shí)常出現(xiàn)干事不當(dāng)真、堅(jiān)持欠好，需要老師不斷地提醒。 開始時(shí)，孩子們對(duì)值日生感到十分新鮮和洽奇，每一 天都開心地早早來(lái)園，用心完成我分配的任務(wù)。 幼兒園中班老師教育心得 3 我們班的孩子
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