師范生個(gè)人教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇-文庫吧資料
2025-08-02 00:21本頁面
【正文】 個(gè)事業(yè)了，我將會(huì)在以后的進(jìn)修中愈加努力，將本人武裝成一個(gè)合格的群眾教師。在進(jìn)修和任務(wù)中總結(jié)經(jīng)歷，在這段實(shí)習(xí)生活中我根本順應(yīng)了學(xué)校里的生活，順應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè)，更理解了教師的職責(zé)與義務(wù)，看到先生的進(jìn)步教師付出的一切都覺得是值得的。有了這個(gè)認(rèn)識我就 沒什么好害怕的了。 我沒有暈倒所以一切都要應(yīng)對，人生就是在無數(shù)的經(jīng)歷與應(yīng)對的進(jìn)程中生長起來的，我要生長所以必需勇敢應(yīng)對。在班主任實(shí)習(xí)中我也收獲了很多。當(dāng)課程結(jié)束時(shí)，我回到 辦公室將狀況和學(xué)校的教師說了，在教師們的鼓勵(lì)下我克制了我得著恐懼，并在以后的任務(wù)中表現(xiàn)很好，得到了教師的指導(dǎo)教師的夸獎(jiǎng)。 看到先生的眼睛，我竟然像個(gè)見教師的先生。同時(shí) 我曉得我不該當(dāng)沉醉在這種沾沾自喜中，該當(dāng)繼續(xù)努力，經(jīng)過調(diào)整繼續(xù)我的實(shí)習(xí)任務(wù)，并且在實(shí)習(xí)中真正的學(xué)到了許多東西。經(jīng)當(dāng)時(shí)面的總結(jié)經(jīng)歷我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步，在教師說我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了，雖然我不能像我的指導(dǎo)教師那樣優(yōu)良，但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了，而是我和先生單獨(dú)參與到其中，這正是我要到達(dá)的目標(biāo)。在總結(jié)經(jīng)歷后我又站起來了，接上 去的說課與講課開端有了進(jìn)步。我開端憐憫本人，為什么同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次并且又有新的錯(cuò)誤出現(xiàn)，我剛剛建立起來的自傲又被打擊得精光。 我以為經(jīng)過思考與總結(jié)本人不會(huì)再出錯(cuò)，但是我再次錯(cuò)了。 這次的教訓(xùn)使我快樂了一整天，但是我突然想到我 不該當(dāng)再這樣上去，實(shí)習(xí)工夫是有限的我沒有工夫悲傷。我發(fā)覺本人太幻想了，這個(gè)時(shí)分才曉得幻想與現(xiàn)實(shí)的差距。但是，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。我混亂的渡過了這一關(guān)，然后更可怕的打擊又來了。 為了能夠有好的表現(xiàn)我看課本、查材料、向教師請教，但是成績來了 — 說課。她早早的讓我預(yù)備講課，接到標(biāo)題的那天我好高興。 這些在我的承受范疇內(nèi)的事情都是我能夠承受的，但是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒有了。幾乎每一天我要批閱一百份顯現(xiàn)鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子，還有先生的部分糾習(xí)題。每一天半夜他們都沒有空歇息，只能在鍛煉結(jié)束后在折疊躺椅上長工夫的小憩一會(huì)，然后繼續(xù)進(jìn)入任務(wù)形態(tài)。 前幾天的實(shí)習(xí)任務(wù)，除了我感慨那里的教師真的都是鐵人以外，我都能夠承受。之后，本人是帶著對教育事業(yè)的熱誠而來。我有什么不驕傲呢 ?首先，在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預(yù)備 。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢 ?我將會(huì)給先生留下怎樣的印象呢 ?我需求用怎樣的態(tài)度去對待先生呢 ?太多的成績在我腦中盤旋。 師范生個(gè)人教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇 3 人生總有很多的第一次，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開端我的教育實(shí)習(xí)任務(wù)，我的身份第一次變成了教師。在反省自的同時(shí)，也要向他人學(xué)習(xí)。 虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點(diǎn) 在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)，我在認(rèn)真地寫實(shí)習(xí)日志，對每節(jié)課都要反思。還要在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)整體規(guī)劃，依照教科書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。我是第二個(gè)上講臺講的。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。之后與指導(dǎo)教師一起探討，更多的是老師的指點(diǎn)。不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)，并這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。在這個(gè)星期里，我全面熟悉生物化學(xué)的教材，在此之前我考研也對該課程十分熟悉，再者，認(rèn)真聽田興國老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。 良師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平 教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級的老師及其課程的基本情況做了個(gè)初步的了解。指導(dǎo)老師對我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果， 身正為范。 認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作 首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。 師范生個(gè)人教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇 2 初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。她的態(tài)度感動(dòng)著我。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。在一班，學(xué)生相對不積極，讀課文、回答問題等等都不積極，感覺自己受打擊挺大的，而在二班，學(xué)生態(tài)度積極，我也在他們的帶動(dòng)下變得特別有激情，雖然備課內(nèi)容一樣，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1