【摘要】第8課裝點生活蘇少版中學美術(shù)七年級上冊棗莊市第二十中學孫忠昂一、器物的裝飾比較這幾組杯盤，你比較喜歡哪組？器物的裝飾設(shè)計包括：◆器物的造型設(shè)計（器型）◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計圖案·器型·連連看
2025-03-16 11:51
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊比較這幾組杯盤，你比較喜歡哪組？百萬教學資源免費下載無需注冊器物的裝飾設(shè)計包括：◆器物的造型設(shè)計◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計百萬教學資源免費下載無需注冊圖案
2024-12-08 04:36
【摘要】第八課《放飛希望》教學設(shè)計主備課教師二次備課教師備課內(nèi)容放飛希望設(shè)計·應(yīng)用教學班級八年級教學內(nèi)容本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域，除了對風箏制作技巧的掌握之外，強調(diào)對民間美術(shù)和民俗文化的了解與賞析。本課以大量的圖片欣賞為主線，把風箏的基本知識，包括風箏的起源、南北風箏的風格、繪制工藝等逐一
2024-11-28 01:27
【摘要】學習目標?1、圖表的定義、作用?2、圖表的特性?3、圖表的形式圖表的作用：1.能夠清晰地顯示統(tǒng)計結(jié)果2.便于人們找出事物的發(fā)展規(guī)律制作步驟：?1、統(tǒng)計數(shù)據(jù)?2、構(gòu)思（圖表形式、工具、色彩…)?3、制作作業(yè)：?制作時鐘圖表
2024-10-23 00:18
【摘要】蘇少版初中美術(shù)配套教學課件七年級下冊奇妙的墻蘇州市工業(yè)園區(qū)教研室沈蘭戲劇、臉譜——有趣的墻找一找，在這段片子中，藝術(shù)家運用了哪些表現(xiàn)手法呢？貴州儺戲面具陜西社火面具貴州吞口累積構(gòu)成：是將一定數(shù)量的同一或近似的基本形單元，通過疊加、聚集、組合等方式塑造成立體形態(tài)。它
2025-03-16 21:34
【摘要】第八課看看這些人物的漫畫，你認識他（她）們嗎？肖像漫畫㈠2020年雅典奧運會奪冠2020年倫敦奧運會摔倒后單腿堅持跑完賽道有特點的鷹鉤鼻子可愛的圓圓眼睛俏皮的兔牙畫一畫，把憨豆先生的幽默的臉表現(xiàn)出來吧！扇子腳踏車相似聯(lián)想
2024-11-30 04:24
【摘要】第八課絢麗的陽光印象派?1誕生1874年4月，一群年輕畫家在巴黎舉辦了一場畫展。參展作品因與人們的習慣格格不入而是輿論嘩然，一位記者接莫奈的一幅名為《日出印象》的作品，諷刺這些畫家為“印象主義者”?！坝∠笾髁x”，或“印象派”的名稱由此而來。?2印象派畫家的理念他們認為，大自然一切色
2025-03-17 04:29
【摘要】第8課絢麗的陽光一、印象派前與印象派的作品印象畫派之前印象畫派?倫勃朗《石橋》莫奈《阿戎堆的橋》印象畫派之前印象畫派丟勒《父親的肖像》畢沙羅《農(nóng)家少女》思考???(色調(diào).色彩)?古典油畫與印象油畫區(qū)別?古典
【摘要】八年級上冊最后一課課題簡介：本課主要講活躍于19世紀后半葉的印象派，它極大地豐富了色彩的表現(xiàn)能力，給西方的繪畫帶來了光和色。主要介紹了莫奈、雷諾阿、德加、畢沙羅、西斯萊畫家的主要作品以及與古典繪畫對比，從而掌握印象派的繪畫風格。一、課型的確定：欣賞課二、課的主題：絢麗的陽光三、重難點的確定：重點：陽光（深層的是印象派）
【摘要】絢麗的陽光看到這些陽光的圖片，你對陽光有什么感受?學習目標：?、代表畫家及藝術(shù)特點。?，學會比較欣賞的方法，提高欣賞藝術(shù)作品的能力。?，增進對大自然的熱愛。自主學習：5分鐘?仔細閱讀課本第8課的內(nèi)容，了解本課相關(guān)知識。古典繪畫印象派繪畫，說看到這
【摘要】絢麗的陽光威尼斯的黃昏睡蓮莫奈：(1840-1926),法國畫家。印象主義的創(chuàng)始人之一，是印象主義大師中最有影響的一位。他一生的精力主要用在探索外光和色彩的表現(xiàn)上。代表作品有：《日出.印象》《睡蓮》《威尼斯的黃昏》《盧昂大教堂》《谷堆》等。強調(diào)瞬間的色彩氛圍，突出了個人的感
【摘要】??每個人都是上帝咬過一口的蘋果活動一：小宇：因為有了我，朋友們有了一顆開心果。這就是獨特的我，世界因我更美麗。小天：因為有了我，我家的米再沒長過蟲子。小寧：因為有了我，門口的老爺爺每天多賣出一串糖葫蘆。因為有
2025-05-18 05:26
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊對印的樂趣兵團第二師華山中學劉全舟百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊實踐要求(一)：每一小組合作完成兩幅作品。在完成第一幅作品后，小組分析印制過程中出現(xiàn)的問題并討論出解決辦
2024-12-16 11:13
【摘要】主備人：樊宏康備課組長簽字：學科主任審核簽字：課題第8課門（1）學習目標：以門的文化含義為切入點啟發(fā)學生的理性思考，探索門所蘊含的深刻的人文思想。并通過對文學、歷史、音樂、民俗、繪畫、建筑中門的形象的理解，增強學生的綜合審美感受力。：通過對古代皇宮的門、現(xiàn)代
2024-12-13 00:59
【摘要】主備人：孫天軍備課組長簽字：學科主任審核簽字：課題第8課門（2）學習目標：以門的文化含義為切入點啟發(fā)學生的理性思考，探索門所蘊含的深刻的人文思想。并通過對文學、歷史、音樂、民俗、繪畫、建筑中門的形象的理解，增強學生的綜合審美感受力。：通過對古代皇宮的門、現(xiàn)代
2024-11-28 02:06
鄂ICP備17016276號-1