安全教育第一課個人心得收獲10篇范文-文庫吧資料
2024-08-08 11:48本頁面
【正文】 善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新，以嚴謹的工作思路，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發(fā)現新情況，解決新問題，研 究新對策，采取新辦法。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。 通過學 習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。 安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一?！?安全 ” 多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎 ?你看到那令人吃驚的場景了嗎 ?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。因此，我們應該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。 在今天的開學第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請珍愛自己的生命，如果自己都不愛自己，那么沒人會愛你了。俗話說水火無情，這兩樣平時我們應用最廣泛的元素也是對我們威脅最大的炸彈。這令我警醒了許多，以后再也沒有自己去危險的水域中游泳的念頭了。每年，中國中小學生死亡人數中溺水占了三分之一還多。而人家卻成隊的跑，連隊形都沒亂，這令我非常震驚。 2024 年 日，四川汶川發(fā)生了 級的大地震，就連我們坐在班里都能聽到 “ 轟隆 ” 一聲巨響，電燈不停地晃著，我們在老師的組織下 ，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場。 安全教育第一課個人心得收獲篇 4 今天，我們又一次坐在電視機前，看法制頻道的《安全教育第一課》。除此之外，還講了其它一些校園安全防范常識。不會游泳的小朋友不應到深水池。正是這樣發(fā)生了安 全事故。 在馬路上行走應注意哪些問題，有人說： “ 一站，二看，三通過。如安全掏出必須跑到空地以免砸傷。不能點明火 。跑到堅固的家具下貨比較小的空隙里蹲下 。說到這兒，當真的發(fā)生地震時應如何避險。經反復演練，某小學用 4 分多鐘的時間全部跑出教學樓并到空地清點人數，相對來說，已經算比較好的 。 隨著生活水平的漸漸提高，這個世界無時不刻危害著自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長 ! 安全教育第一課個人心得收獲篇 3 孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。逃生時要走樓梯，不能坐電梯 。比如在發(fā)生地震時我們就應在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處 。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。 在馬路上行
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