小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃大全7篇-文庫(kù)吧資料
2025-08-01 10:49本頁(yè)面
【正文】 。 關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 六 (1)班共有 __名學(xué)生， __名女生， __名男生。 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃大全篇 5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng) ，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。使我積累了，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放棄，競(jìng)爭(zhēng)，演講，采訪，調(diào)查，每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。多 次被評(píng)為 優(yōu)秀中隊(duì) 文明班級(jí) 。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。 當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的兒子會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。使學(xué)習(xí)井然有序。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。 不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。 守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師 觀念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn)；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。 原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備。 一、充分利用宣傳陣地 板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)的天地。 今年我擔(dān)任的是六年級(jí)班的班主任。我熱愛(ài)這份職業(yè)，所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。 1積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準(zhǔn)備。 組織學(xué)生參加校 “ 七巧板 ” 現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。 組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。 開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加 “ 科學(xué)幻想畫比賽 ” 。 提高學(xué)生的集體向心力，開(kāi)展班級(jí)拔河比賽。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸，排位，進(jìn)行教育。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 四、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。 三、基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃大全篇 3 一、班級(jí)基本情況 本班共有 48 名學(xué)生，其中有 15 來(lái)名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出，有 5 名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有 15 名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，有 5 名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。 四 .學(xué)習(xí) 主要從每天的作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)、課外閱讀情況進(jìn)行考核。 二 .安全 分別從安全上下樓梯，不推搡不嬉鬧，不玩耍危險(xiǎn)物品，不騎車上下學(xué)，不在路上動(dòng)用有的安全設(shè)施等安全條例考核。從而得到整體的提升。于每天的晨會(huì)時(shí)間宣布每一個(gè)組員的得星數(shù)，每周周會(huì)課上進(jìn)行小組之間的評(píng)比。結(jié)合學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況共同制定出的行為準(zhǔn)則，具體詳細(xì)地出臺(tái)了適合本班的班規(guī)。然后以小組編排座位，有組長(zhǎng)做
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