20xx春北師大版三起三下unit12review-文庫吧資料
2024-11-27 02:06本頁面
【正文】 T: I spy with my little eyes something red. （ 2）先讓學(xué)生說一說如果東西丟了，在報失的時候應(yīng)提供哪些信息。 Talk Together （ 1）教師提問問題，讓學(xué)生說一說自己的文具顏色。 （ 3）給學(xué)生時間，完成其他內(nèi)容。 T: They are vegetables. They are red. What are they? （ 2）讓學(xué)生看教材上的圖，讓學(xué)生找出對應(yīng)的圖。還可以讓學(xué)生說一說其他以該字母開頭的單詞，復(fù)習(xí)學(xué)過的語音詞匯。 （ 2）播放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音指出單詞。 （ 5）可以引導(dǎo)學(xué)生兩人一組介紹圖片，復(fù)習(xí) This is ... These are...的運用。 （ 3）再放一遍錄音，這一次讓學(xué)生標(biāo)上序號。 （ 2）故事學(xué)生接下來聽錄音，根據(jù)錄音給圖標(biāo)序號。 （ 4）引導(dǎo)學(xué)生說一說進超市購物時應(yīng)注意什么，可以用漢語說一說。 （ 3）教師播放錄音，可以讓學(xué)生跟讀。之后，問問學(xué)生是否有不懂的語句。然后再出示超市女店員的圖，帶領(lǐng)學(xué)生回憶人物對話內(nèi)容。 （ 5）回顧故事主要內(nèi)容。 （ 4）讓學(xué)生看圖 8，猜一猜 Ken 去哪里了。 T: Who is this woman? Why can’ t Mocky stay in the supermarket? （ 3）播放圖 6圖
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