124國家憲法日國旗下發(fā)言稿精選8篇-文庫吧資料
2025-07-13 00:12本頁面
【正文】 者政府主管部門報告。作為未成年人，我們還要增強自我防范意識。所以在家要聽家長的話，不做家長不允許的事情。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 小小的松懈可能釀成一次大的失足。 二、在學(xué)校里，我們要遵紀(jì)守法。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點： 一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在擁擠的公交車上，我們主動讓座； 在紅燈面前，我們停一停腳步； 在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙； 在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。 然而在平日的生活中，還有一些違法的行為也時刻的存在于我們身邊，例如：有人故意損壞公物、有人故意騙取他人財物、有人偷竊別人物品、私自撕毀他人信件、有人污蔑他人、坑害他人，這些都是我們身邊的違法行為，這其中有你嗎？有你的家人嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該是 “ 德智體美勞 ” 全面發(fā)展的學(xué)生，這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國家的需要。國家尊重和保障人權(quán)。法律是一件安全的外套，從一出生開始，你們就是一個獨立的個體，是具有獨立人格的 “ 人 ” ，從這一刻起，你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護了。之 所以確定為這一天，是因為中國現(xiàn)行的憲法是在 1982 年 12 月 4 日，正式實施，所以我們將每年的 12 月4 日定為國家的 “ 憲法日 ” 。無規(guī)矩不成方圓，國家無法則亂，家無法則衰。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財產(chǎn)受到保護。我想同學(xué)們應(yīng)該對法律都有了一定的了解。今天我們就在《國旗下講憲法》。你們是祖國的未來，是民族的希望。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識，長本領(lǐng)？是因為《憲法》中第二章第四十六條中明確規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。而對我們每一位行政機關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行 職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。歸根到底，我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。在行政執(zhí)法實踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的 監(jiān)督。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。 五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。 四是實用主義較為普遍。 三是法治觀念淡薄。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期 “ 行政命令 ” 工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著 “ 權(quán)大于法、權(quán)重于法 ” 的觀念， 自覺不自覺地出現(xiàn) “ 以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法 ” 的行為。有的法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。但也存在一些問題和難點： 一是行政法律、法規(guī)還不完善。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關(guān)于 “ 黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動 ” 的規(guī)定是一致的。憲法規(guī)定： “ 全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。 第二，從內(nèi)容看，憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。 ” 統(tǒng)一到哪里 ?統(tǒng)一到憲法。 憲法作為國家的根本法，它同一般法律相比，有以下 3 個特點： 第一，從地位看，憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生！ 我的講話完畢，謝謝大家！ 國家憲法日國旗下發(fā)言稿【篇 3】 同學(xué)們： 按照總站黨總支學(xué)習(xí)安排，我認真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識，現(xiàn)對學(xué)習(xí)后的心得，我講以下幾點意見。 同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。生活實踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。 四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時 向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，學(xué)會用法律保護自己和別人。課余時間應(yīng)該多參與體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的有益活動。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學(xué)校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問
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