20xx春湘美版美術(shù)三下第8課彩墨游戲-文庫吧資料
2024-11-27 01:58本頁面
【正文】 Co m] 這節(jié)課，咱們就來運用這些 “新朋友 ”──彩墨畫工具與材料，來做《彩墨游戲》。） B： 什么是彩墨畫？（中國水墨畫的誕生，是中國繪畫發(fā)展到一個相當高度文明時期，伴隨著用紙、用筆、與用墨的創(chuàng)造與表現(xiàn)，產(chǎn)生了這種彩墨暢神、寫意的 “彩墨畫 ”。教師引導(dǎo)學生欣賞作品，并進行總結(jié)，教師根據(jù)各班級學生的認知特點，進行相應(yīng)的補充、總結(jié)： A：什么是中國畫？中國畫的特點你知道那些？（中國畫簡稱 “國畫 ”， 是我國的傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，中國歷代繪畫在不斷演變中，從題材范圍來看，可分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大類。 討論與認識： 教師引導(dǎo)學生說說： “你知道中國畫嗎 ?”（由于學生們大多數(shù)對中國畫都 處于一知半解的狀態(tài)，所以在回答問題時大多會出現(xiàn) “中國畫 ”與 “彩墨畫 ”、 “水彩畫 ”等其它繪畫形式相混淆的現(xiàn)象。 教學準備 彩墨畫名家作品欣賞課件、表現(xiàn)濃淡墨變化的有代表性欣賞范圖、 表現(xiàn)不同的用筆變化的代表性欣賞范圖、學生優(yōu)秀的習作范圖、教師常用的水墨畫工具與材料 教學過程 一 、 導(dǎo)入新課： 情景導(dǎo)入： （教師課前放有關(guān)中國畫的一些課件，并配上音樂 ,如圖 1）。 指導(dǎo)學生能體會毛筆的中、側(cè)鋒等用筆，學會在創(chuàng)作中運用不同的用筆方法。能根據(jù)需要選擇運用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法 ,并會用
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