【正文】 為一個(gè)中國(guó)少年，她正在用自己的方式愛(ài)國(guó)，積極參加學(xué)校的升旗儀式，去競(jìng)選學(xué)校的升旗手，當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，身體站的筆直，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，仿佛你的心也跟著它飛向了空中。勤奮刻苦，孜孜不倦，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真努力，不懂就問(wèn)，能全面掌握所學(xué)知識(shí)，課外能閱讀有益的書報(bào)，開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)自己的情操，遇到難題時(shí)就向老師請(qǐng)教，或查閱資料解決，由于這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，曾被評(píng)為 “ 優(yōu)秀班干 ” ， “ 優(yōu)秀三好學(xué)生 ” 。 “ 學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí) ” 。 新時(shí)代好少年主要事跡材料怎么寫篇 7 周總理曾寫下這樣一句預(yù)言：愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)，而今天中國(guó)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的不斷創(chuàng)新，我們已經(jīng)站在世界文化的舞臺(tái)，譜寫自己的華章，進(jìn)入屬于每一個(gè)中國(guó)人的新時(shí)代。還多次被評(píng)為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。 “ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 ” ，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書，只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè) 為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。 有一次，她見(jiàn)到了一部手機(jī)，心想失主一定很著急，便用那部手機(jī)聯(lián)系了失主的家人，他們叫她去找失主，她便跑上跑下的，當(dāng)時(shí)又是大熱天，她跑得渾身是汗，可當(dāng)把手機(jī)還給失主時(shí)，心里卻比吃了蜜還甜。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫；在空余時(shí)間，她總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，當(dāng)他們的開(kāi)心果。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。 她還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次獲獎(jiǎng)。她尊重老師，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。 新時(shí)代好少年主要事跡材料怎么寫篇 6 __，女， __年 x 月出生，現(xiàn)為 x（ x）中隊(duì)大隊(duì)干部，她在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 “ 勝不驕，敗不餒 ” 這是我的態(tài)度。積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí)，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題，并嘗試獨(dú)立解決一些問(wèn)題，做老師的好幫手。 在日常班級(jí)生活中，能夠積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人，遵循學(xué)校的一切規(guī)章制度。另外，演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分，曾多次獲獎(jiǎng)。 在興趣愛(ài)好方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對(duì)新興科技有 所了解。對(duì)同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我在課堂上的學(xué)習(xí)效率高，認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收，并 能在完成布置的各項(xiàng)作業(yè)中，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。“ 一分耕耘，一分收獲 ” 我總是以這樣的態(tài)度對(duì)待人生，我能夠認(rèn)識(shí)到以個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。隨后他默寫出來(lái)，竟然也一字不差，雖然他的成績(jī)提高較慢，但總算開(kāi)始進(jìn)步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀，很難聽(tīng)到他的聲音， __就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認(rèn)識(shí)， __給他標(biāo)出拼音，可拼音他也不會(huì)， __就教他念、他跟著讀。 __發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。 班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個(gè)人衛(wèi)生，特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來(lái)，大家都很嫌 棄他。 __慢慢接近他，常常找他去學(xué)?；▓@里聊天，與他分享快樂(lè)與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。第三天失主來(lái)到學(xué)校，給學(xué)校寫了感謝信。路上逢人便問(wèn)他們有沒(méi)有丟卡，都說(shuō)沒(méi)有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有。她想卡的 .主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí)，晴朗的天空陡然變得陰沉起來(lái)， __看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子，但常年在外地打工 ，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候， __就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。 新時(shí)代好少年主要事跡材料怎么寫篇 4 __是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。 周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn) 中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為武穴市美德少年。姑姑見(jiàn)狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說(shuō)： “ 快起來(lái)快起來(lái)，我的 `展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮 !” 這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說(shuō)： “ 姑姑，你請(qǐng)坐 !我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母 親的感激。任何言語(yǔ)都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。他忍不住地問(wèn)： “ 爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn) ?”“ 我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們?cè)倏烤o哈。 這一夜爸爸回家得比較早，覺(jué)得有愧兒子 ，他決定挨著兒子睡。誰(shuí)知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮： “ 媽媽，你辛苦了 !媽媽，你太好了 !” 這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好。 那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。他沒(méi)有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。 “ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ” ，在老師們的辛勤培育下，我們期待 __同學(xué)會(huì)做得更好。 在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比 賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)