文明美德伴我成長演講稿三分鐘-文庫吧資料
2025-07-12 00:03本頁面
【正文】 啦，誰不會啊 !” 一旦到行動的時候，有多少人去做呢 ?從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時 候卻畏畏縮縮。 我認為，謙讓是最大的美德。 而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯，這必須是文明美德 ! 謝謝大家 ! 文明美德伴我成長演講稿 4 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好 ! 中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領先。 1959 年，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。張良橋頭真誠拜師。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。幼吾幼，以及人之幼 。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。 中國有句古語： 百善孝為先 。 文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。 為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說： 不文明行為也，國恥。但其中的一些文明禮貌的標語，如 不準隨地吐痰 、 禁止吸煙 、 不準進入草坪 等卻用中文書寫。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。 文明美德伴我成長演講稿 3 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好 ! 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們
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