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教師節(jié)的心得體會(huì)10篇素材參考-文庫(kù)吧資料

2025-07-12 00:03本頁(yè)面
  

【正文】 中的并不是賀卡,也不是鮮花或是其他的禮物,看中的只是一句貼心的問候。其實(shí),不論我們送不送禮老師禮物,我們都應(yīng)該向老師表達(dá)祝賀,老師也會(huì)因此而高興的。 在今天,老師收到了同學(xué)們送的許多禮物,如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。老師,您就像那辛勤的園丁。 ” 正因?yàn)榻處熓亲罟廨x的職業(yè),所以也有了這光輝的日子 —— 教師節(jié)。 帶著一顆感恩的心投入到教學(xué)中,你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有原想象的那么糟糕,相反,你還會(huì)收獲美好的體驗(yàn)與回憶。從第一次的坎坷到逐漸適應(yīng)歷史授形式,并在平時(shí)積極備,完備自己的知識(shí)。其實(shí)這也是我一直以在堂管理中存在的問題,我也正在學(xué) 生的建議下和班主任、紀(jì)律委的幫助下努力改進(jìn)。他說: “ 老師,您上可不可以大點(diǎn)聲,能不能把那些搗亂的學(xué)生趕出教室,我都聽不見您說話。不管是哪種,我覺得對(duì)我說,都是一種無形的 “ 打擊 ” 。當(dāng)我接手 1 班第 一次上歷史時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生不再積極,反之表現(xiàn)得很無精打采,甚至不愿意抬頭。 1 班的 `學(xué)生很聽話,回答問題也較積極,讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個(gè)男生,幾乎每個(gè)問題都會(huì)舉手,即使不舉手也會(huì)跟著老師回答問題。因?yàn)樯嵊褜O婉慶也和我教授一樣的班級(jí),所以我決定提前去聽一節(jié)舍友的地理,從中吸取一些經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀之處,同時(shí)也提前觀察一下我未的學(xué)生,簡(jiǎn)單地了解一下他們的堂情況。 相較于 1 12 班說,在內(nèi)斂的 1 和 14 班授時(shí),也 有不一樣的感受與收獲?;蛟S是因?yàn)閷?shí)行了小組積分制,學(xué)生回答問題格外的積極,所以整堂下也較為順利,除了極個(gè)別的學(xué)生比較不服管教外,整體還是可以的。接手 11 和 12 班級(jí)之前,就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個(gè)班的堂紀(jì)律情況。三天下,我在每一天每一節(jié)每一個(gè)班都有不同的收獲、感想與反思。 教師節(jié)的心得體會(huì)篇 5 今天距離上第一節(jié)歷史已經(jīng)過去了三天。 總之,這次 “ 躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我 ” 活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和自己的責(zé)任。我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo) ,需要我們每一位教師都認(rèn)真履行自己的職責(zé),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。我將把這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為今后工作的參考,努力提高自己的教育教學(xué)水平。 此外,我在活動(dòng)中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我從其他教師的分享中學(xué)習(xí)到了許多有益的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了自己在教育工作中的不足之處。我深感教育責(zé)任的重 大,必須以身作則,為學(xué)生樹立好榜樣。 首先,這次活動(dòng)讓我更加明白了教育的重要性。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果! 教師節(jié),讓我們真誠(chéng)地說一聲,老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了! 教師節(jié)的心得體會(huì)篇 4 “ 躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我 ” 活動(dòng)是我近期參加的一次深刻而有意義的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。 “ 哎呀這里還沒畫! ”“ 窗簾又漏縫了! ” 諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著: “ 老師節(jié)日快樂! ”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。幾個(gè)最能搞怪的男生便開始 “ 施展才華 ” ,熱火朝天地忙起來了。漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學(xué)期。重陽(yáng)節(jié) 走進(jìn)敬老院給爺爺奶奶送溫暖 總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們 開闊了眼界,學(xué)到了很多。同時(shí)還不錯(cuò)過一年之中每個(gè)節(jié)日的活動(dòng), 迎國(guó)慶,慶中秋 開展幼兒繪畫比賽 。 通過查閱資料 (因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)教育活動(dòng)的項(xiàng)目 ),讓我了解了他們各幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容、形式及開展的方法。再如:老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從 110 的數(shù)字,大班可延伸到從 120 的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用 能力得到提高。 通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區(qū)幼兒園充分利用家長(zhǎng)資 源縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩,還可以把幾個(gè)沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長(zhǎng)龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個(gè)完整的蘋果。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子,從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng)、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長(zhǎng)變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過
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