幼師培訓(xùn)感想心得體會(精選3篇)-文庫吧資料
2025-07-11 17:39本頁面
【正文】 研能力。采用一課三研的形式組織教研活動，提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑之一。開展一課多研，提升教師教學(xué)水平。 (四 )開展教育科研培訓(xùn)，提升教師教科研能力。 (二 )組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 二、立足園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì) 幼兒園針對師德、教育理論和專業(yè)知識、教育教學(xué)技能、教育科研等方面開展專題培訓(xùn)活動，內(nèi)容豐富，針對性強。 為了確保每次培訓(xùn)的實效性，幼兒園建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，實行教師培訓(xùn)簽到制。由園長、園長助理、保教主任、教研組長、各年級段段長組成，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé)，有效落實培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)將 2024 學(xué)年園本培訓(xùn)的工作總結(jié)如下： 一、加大管理力度，提供基本保障 (一 )成立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理小組。 幼師培訓(xùn)感想心得體會篇 2 為了建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍， __幼兒園始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)思想，積極開展師訓(xùn)工作。 真正進入課堂里，陳老師首先就是請幼兒自己來介紹，遇到一些不怎么講話的，陳老師會耐心的開解，然后打開幼兒的心扉，逐漸讓他們接受自己自然就鼓起勇氣了，也不再害怕人多，我想著要是我，大概就沒有這么好的耐心了，陳老師給我上了一趟人性課，讓我明白面對幼兒，必須要有足夠的耐心去安撫和鼓勵，一定要從他們自身出發(fā)，不然就會事極必反。從這里引發(fā)我深思，我之前在教學(xué)生的時候，是按照我的思維在教的，沒有去顧忌學(xué)生
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