【正文】 建議。 六月 六一兒童節(jié)演出 保護(hù)我們的眼睛 — 班級(jí)愛眼日科普宣傳 端午節(jié)的主題活動(dòng)（包粽子、五彩線 ?? ） 充實(shí)教師個(gè)人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。 各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。 關(guān)愛生命 — 無煙日宣傳（圖畫、標(biāo)志、 手工制作等） 準(zhǔn)備六一演出。 班級(jí)保育先進(jìn)流程之（三） — 排隊(duì) 五月 公園景色真美 — （勞動(dòng)節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片 ?? ） 勞動(dòng)最光榮 —— 班級(jí)勞動(dòng)小模范評(píng)選（在家勞動(dòng)、園里勞動(dòng)）。 “ 師徒同課 ” 聽課活動(dòng)。 備課中期檢查。 幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。 召開全體家長會(huì)議。匯總活動(dòng)目標(biāo) —— 梳理成卷 —— 以批閱形式展開互評(píng) —— 專家評(píng)析 新生入園，召開新生家長會(huì)。 音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示（一）。 幼兒晨間、戶外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。 修訂一日生活流程，明確各崗位、各時(shí)段保教職責(zé)。 召開課題組成員會(huì)議，確定本學(xué)期課題研究內(nèi)容及實(shí)施安排。 各領(lǐng) 域教學(xué)體系學(xué)習(xí) 推門聽課，了解課堂教學(xué)常規(guī)。 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 元宵節(jié)主題系列活動(dòng)（做湯圓、花燈、燈謎等）。 （四）完成市級(jí)課題《游戲在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實(shí)施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會(huì)。 （二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。 （三）針對(duì)教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對(duì)個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。 （ 3）個(gè)別兒童管理規(guī)范（三有）： ① 對(duì)有發(fā)展問題的個(gè)別兒童特殊措施（有個(gè)別化檔案） ② 體弱兒童管理適時(shí)照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊(cè)） ③ 有問題、有患病、有困難及時(shí)家訪（有家訪手冊(cè)） 五、園本培訓(xùn)： （一）學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評(píng)相結(jié)合的研修方式，提高教師對(duì)有效教學(xué)行為的認(rèn)識(shí)。 （ 1）計(jì)劃記錄規(guī)范： 按基本要求操作，按時(shí)明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。 （ 2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。 拓展對(duì)幼兒體鍛項(xiàng)目的開展，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。 （ 2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對(duì)集體教學(xué)的評(píng)估做好 “ 目標(biāo)達(dá)成及方法有效性 ” 的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級(jí)班組定期安排溝通與主動(dòng)交流。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程） 開展幼兒活動(dòng)記錄評(píng)價(jià)的研究。 （ 1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。 匯集近兩年幼兒患病的資料，（工作計(jì)劃）分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級(jí)的針對(duì)性措施。 確立保教結(jié)合理念，在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語（重點(diǎn)），分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對(duì)家長的承諾），對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。 開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià)，著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。 以 “ 課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個(gè)體，活動(dòng)有效 ” 為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì)，實(shí)踐重點(diǎn)抓好 “ 集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí) ” ，打造領(lǐng)域精品課程。 學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法。 （一）提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí)。 實(shí)施開展區(qū)域活 動(dòng)，逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、提升。 優(yōu)化一日生活活動(dòng)。 三、教研重點(diǎn)： 打造各領(lǐng)域精品課程。 二、工作目標(biāo)： 本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng)；通過幼兒園課題的實(shí)施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體，懂得健康的重要性。 健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富老師的知識(shí)面。 3 認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 —— 教學(xué)材料和教育思路。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成。 六月份： 經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施，在區(qū)域活動(dòng)的形式上，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上，老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。 做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，老 師們要各負(fù)其責(zé)，對(duì)來園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。 各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。 五月份： 制定迎 “ 六一 ” 聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料。 引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長及時(shí)做好溝通工作，家園共育。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的心情中找到快樂。 天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂。 教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。 根據(jù)教學(xué)改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方 案及調(diào)整課程。 具體工作： 三月份： 新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。 做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。 對(duì)新形勢的課題研究。 工作重點(diǎn)： 在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃（篇 5） 工作思路： 依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 一月份： 完成課題組階段性小結(jié)。 做好教師考核和幼兒發(fā)展評(píng)估工作。 十二月份： 召開新年親子聯(lián)歡會(huì)。 各班級(jí)排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。 家長開放日活動(dòng) 十一月份： 迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查。 十月份： 結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 各班級(jí)教師完成各類計(jì)劃的制訂。 九月 份： 做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。 三、具體工作 八月份： 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在各班級(jí)中開展半日活動(dòng)觀摩，通過觀摩后的研討、交流、評(píng)比，徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。 指導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園，本班的實(shí)際條件出發(fā)，制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)計(jì)劃。有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑，探討有效實(shí)施的方法和策略，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試教學(xué)的新方式、探索教育教學(xué)的新方法。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。不斷提高保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。充分展現(xiàn) “ 敬業(yè)、誠信、睿智、友善 ” 的園風(fēng)，以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理。 強(qiáng)化成果意識(shí)，力爭在期未拿出自己承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)成果。 圍繞 “ 三種能力 ” 的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)，吸收 “ 有效教學(xué) ” 的教學(xué)設(shè)計(jì)的先進(jìn)做法來提高課題實(shí)驗(yàn)效果。 根據(jù)學(xué)校確定課題實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)責(zé)任制和時(shí)間表，勇于承擔(dān)學(xué)校安排的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，爭取拍攝一節(jié)實(shí)驗(yàn)課例。 （二）積極參加課題的實(shí)驗(yàn)工作 努力學(xué)習(xí)相關(guān)課題的理論知識(shí)，自覺在每天的工作中進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來，養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習(xí)慣。 用好單元質(zhì)檢卡和上級(jí)配發(fā)的教輔資料，認(rèn)真做好學(xué)生的考評(píng)工作。 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。 注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄，并積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，聽取老師們的 .寶貴經(jīng)驗(yàn)。 三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施 （一）重視教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 積極地使用各種電教器材，努力提高應(yīng)用信息技術(shù)與課堂教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性 圍繞 “ 三種能力 ” 的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)，吸收 “ 有效教學(xué) ” 的教學(xué)設(shè)計(jì)的先進(jìn)做法。 提高自身的專業(yè)發(fā)展。使自我的教育科研能力和教學(xué)水平得到進(jìn)一步提 高。按照 “ 依托教育科研，把全腦教育成為強(qiáng)項(xiàng)，逐步就造一批名師，培養(yǎng)名學(xué)生，成為名校 ” 的思路，以求真務(wù)實(shí)和開拓進(jìn)取的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，從每天做起、從細(xì)節(jié)做起，努力使自己和學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展，取得滿意的成績。書畫、手工展 ) 冬季校園安全工作 校園安全演習(xí) 年級(jí)組園本培訓(xùn)活動(dòng) 兩園幼兒比賽活動(dòng) (內(nèi)容待定 ) 環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查 元月份 元旦慶祝活動(dòng) 幼兒技能達(dá)標(biāo)活動(dòng) 教師讀書活動(dòng)比賽 完善校本研訓(xùn)冊(cè) 各項(xiàng)迎檢工作、資料整理 班主任交流會(huì)、學(xué)期總結(jié) 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。 增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，保障幼兒健康快樂的全面發(fā)展。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期班級(jí)網(wǎng)頁及家?；?dòng)平臺(tái)，增加與家長溝通的機(jī)會(huì)。 (四 )家 長工作 成立家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家長教育資源，切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)的輻射帶動(dòng)作用。 繼續(xù)開展青年教師 “ 送教下鄉(xiāng) ” 、 “ 一課三研 ” 、 “ 同課異構(gòu) ” 、 “ 基本功大賽 ” 等活動(dòng)，給青年教師搭建展示和交流的平臺(tái)，從實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長、成熟。 音樂游戲 (吳 ) 體育游戲 (何 ) 創(chuàng)意美術(shù) (芮 ) 繪本閱讀 (田 ) 發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，如定期進(jìn)行示范課活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研究講座等。 優(yōu)秀進(jìn)步青年考核 優(yōu)秀帶教老師考核 (三 )教育科研 以年級(jí)組為單位開展年級(jí)組的教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容多樣做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有總結(jié)。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修 ，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的腳步。 繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持 “ 每周一練 ” 的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)的能力，獨(dú)立自主完成教學(xué)活動(dòng)。 青年教師培養(yǎng) 借助于年級(jí)組活動(dòng)的開展，為這部分教師壓擔(dān)子，提高她們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路。 繼續(xù)為新教師配備師傅教師，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應(yīng)工作崗位。 繼續(xù)研讀《幼兒園一日生活組織與策略》，幫助新教師盡快熟悉