【正文】 明。我經(jīng)常在 X 網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學(xué)校的各項工作助威、喝彩。我們成功的編輯了三級部的教改成果 —— 《 X 隨筆集》。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學(xué)計劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計劃和背誦教學(xué)計劃。 三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進步 為了探索新的作文教學(xué)模式。 二、工作與積累并重，探 索與交流同行 在日常的 .教學(xué)教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓(xùn)，困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。理論上向書本學(xué)習(xí)，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學(xué)習(xí)了 __老師的《 X 哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長的經(jīng)驗，大所裨益。下面將工作情況總?cè)缦拢? 一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。 未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。要求來規(guī)范自己的言行。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，就本年度的工作小結(jié)如下： 堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針?！逗锿醭鍪馈愤@教育實習(xí)報告范文課文我們不可能讓學(xué)生親臨現(xiàn)場，但是教師可以配合多媒體制造情景，讓學(xué)生模仿動作，這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。 ” 這句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機會讓學(xué)生表演，或者可以老師自己展示給學(xué)生看，因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關(guān)系 幫助學(xué)生理解課文。毫無疑問，在我們看來這樣的教學(xué)設(shè)計是相當(dāng)成功的。接著李征紅老師解釋到， “ 汁 ” 是冒油出來了。而且顯然的，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論，經(jīng)過周密教案設(shè)計才有課堂的游刃有余。在集美中學(xué)初二年級李征紅老師 春酒 課上，在講述對鴨蛋的描寫時，學(xué)生起來回答，此時李征紅老師抓住機會，讓全班在這位學(xué)生回答中念到 “ 汁 ”的時候，全班齊讀這個 “ 汁 ” 。 （二）用心去和教師交流，才會收獲知識和經(jīng)驗。學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗，都和成人有明顯不同。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個性的完整的人。而對于黃清華老師在這一方面的缺失，應(yīng)該值得我們深思，我們應(yīng)該正確認(rèn)識到要用心和孩子交流，才能真正懂得學(xué)生心里所想，有所認(rèn)識有所改進。顯而易見，這樣的簡單重復(fù)而沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與評析是不夠的。 另外，在集美中學(xué)黃清華老師的 在沙漠中心 課堂上，在品味語言這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，學(xué)生們都相當(dāng)認(rèn)真地回答，答出自己心中所想所思。運用 “ 副 ”的古文字形，形象概括 “ 副 ” 是兩個分開的一樣的事物。所以她耐心地講解，運用最簡單的方法，將抽象的知識點化為簡易的單純的 39。在辨析 “ 副 ” 和 “ 幅 ” 的過程當(dāng)中，還是有學(xué)生分辨不出，仍然會回答 “ 一幅手套 ” ，然而葉老師并沒有嚴(yán)厲批評。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成 “ 東邊國 ” 和 “ 西邊國 ” ，而她本人相當(dāng)慈祥就更加給了學(xué)生很好的發(fā)揮空間。 四、見習(xí)體會 （一）用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。盡可能地 “ 還原 ” 課堂，然后詳細分析、認(rèn)真思考，找尋執(zhí)教者的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動等背后的思想觀念、理論依據(jù)，剖析其優(yōu)劣，“ 取其精華去其糟粕 ” 。應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來聽課，用 “ 鋼筆錄像 ” ，記錄教學(xué)的主要過程、精彩對話、意外生成、練習(xí)設(shè)計，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維 “ 火花 ” 等等。當(dāng)然這些都是表面的現(xiàn)象，我們還得學(xué)會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì)。 ”如同要先備課后上課一樣，要先備課后聽課。 認(rèn)真準(zhǔn)備 我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實習(xí)報告范文目，所以可以事先準(zhǔn)備。顯然沒有了公開課的氣氛，但更多的是真實。曾營小學(xué)有準(zhǔn)備教案發(fā)給我們，人手一份。先后聽取了人教版六年級 凡卡 、二年級 玲玲的畫 、一年級 快樂的節(jié)日 、三年級 果園機器人 、六年級 猴王出世 、八年級 春酒 、七年級 在沙漠中心 。兩者相結(jié)合，讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。 ” 二、見習(xí)概況 這次見習(xí)主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學(xué)、五緣實驗學(xué)校、集美中學(xué)三所學(xué)校進行，共聽取七節(jié)語文課。許多優(yōu)秀教師都是 “ 聽課聽出來的 ” 。我們師范生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的關(guān)于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結(jié)，沒有真正的實踐機會親眼見證。而對于我們這些還在校園里面學(xué)習(xí)理論的師范生來說，教育見習(xí)是教育實習(xí)的前奏，為我們后來的實習(xí)打下基礎(chǔ)，為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設(shè)了一條軌道。 ” 人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。 一、思想品德方面： 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的 .會議精神，自覺踐行 “” 重要思想，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。同時，在班級 中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 二、在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如 某某等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 一、在工作中能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。小學(xué)教師年度考核個人總結(jié) (二 )一年來，本人堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。 四、工作業(yè)績方面 由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。針對這些情況，我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。因而也得到了學(xué)生的尊重。第三，尊重學(xué)生。 第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務(wù)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師 形象。我積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會議 。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。 一、政治思想方面 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 小學(xué)教師年度考核總結(jié)（篇 5） 本學(xué)年，我主要從事六 (1)班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，周課時 15 節(jié)。 總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自我的視野。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。 響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的 .各項活動。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。首先我取得了家長對我的支持和信賴。 認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。 讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來 —— 動口、動手、動腦、。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際情景。 備課深入細致。 小學(xué)教師年度考核總結(jié)（篇