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蘇教版思品九年學(xué)會(huì)合作(第3框)ppt課件-文庫(kù)吧資料

2024-11-27 01:17本頁(yè)面
  

【正文】 我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我會(huì)把他看成 ‘ 眼中釘 ’‘ 肉中刺 ’ ,以此來激勵(lì)自己在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝他。 如此競(jìng)爭(zhēng)? 小明和小李是同班同學(xué),兩人關(guān)系一般,成績(jī)上每次小李都比小明好一點(diǎn)。 激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起人們過分緊張和焦慮。企業(yè)為了在競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展,必須不斷改善經(jīng)營(yíng)管理,優(yōu)化資源配置,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),從而增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高經(jīng)濟(jì)效益。有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 在九年級(jí)( 2)班面貌發(fā)生變化的過程中,競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮了怎樣的作用? 在爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的活動(dòng)中,我自己能做出的貢獻(xiàn)有: 。 二、競(jìng)爭(zhēng)利弊談 競(jìng)爭(zhēng)的意義 在爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)中,某中學(xué)九年級(jí)( 2)班的全體同學(xué)向全校發(fā)出倡議,愿與全校同學(xué)一起做到以下 10條:不說臟話粗話,不亂扔紙屑果殼,不隨地吐疾,不進(jìn)網(wǎng)吧,不遲到早退,不大聲喧嘩,課上不交頭接耳,不逃課曠課,不抄襲作業(yè),考試不作弊。 ( 1)競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的潛能,提高個(gè)人的素質(zhì),培養(yǎng)人的進(jìn)取心,錘煉人的意志力,增強(qiáng)人的創(chuàng)造力。 非排他性競(jìng)爭(zhēng)或合作型競(jìng)爭(zhēng) 是指在競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)雙方不存在根本
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