小學生勞動節(jié)活動策劃方案(精選8篇)-文庫吧資料
2025-05-26 00:01本頁面
【正文】 為單位在 _月 _日下午收齊送交德育處。 在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。 清理自己的 “ 小天地 ”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等 )。 學會自己整理小書桌。 四、活動內(nèi)容 (一 )低年級 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。 二、活動主題 愛勞動明禮儀。 一、活動目的 讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將 “ 勞動最光榮 ” 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。 要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。 四、活動要求 各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。 (三 )學唱勞動歌曲 各班音樂老師負責在本周學習有關(guān) “ 勞動光榮 ” 的歌曲。 (二 )我是勞動小能手 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除 。每個班上交 5 件作品，可適當增加。 三、活動內(nèi)容 (一 )繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮。 二、活動主題 我勞動，我光榮 。 通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動。 小學生勞動節(jié)活動策劃方案篇 4 為了讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風采。 各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學校大隊部。 (二 )一至三年級開展勞動小能手活動 主題： “ 我是勞動小能手 ” 具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。字數(shù)在 500 字左右。我創(chuàng)造，我幸福 ” 主題。 通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“ 勞動小能手 ” 。 通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 。 二、活動目的 通過開展以 “ 我勞動，我光榮 。 一、活動主題 “ 我勞動，我光榮 。因此， “ 我勞動，我光榮 。想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。想創(chuàng)造未來，你就去勞動 。 小學生勞動節(jié)活動策劃方案篇 3 勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。 (20 分 ) 注：評分最后結(jié)果以 100 分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 (20) 、整潔、美觀。 (20 分 ) ：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。 。 ，有表現(xiàn)力和感染力。 、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 ：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 五、比賽要求 ：一首贊美勞動的歌曲。 三、活動地點 大
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1