【正文】 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全 進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。 所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。 D、總指揮： “ 事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí) 10 分，全體人員疏散完畢。 各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。 在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。 (1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) ??) 聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。 (當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打 “119” 火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的 `動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求 援疏散命令，另一方面撥打 119 報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。 職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序 (先到先撤 )，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。 (三 )疏散路線及順序安排 按出操線路疏散。 各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。 各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)： __負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 后勤： __負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。 二、疏散演練指揮部成立 疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： __；副總指揮： __； 成員： __等各班班主任 演練人員職責(zé)分工 總指揮： __負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。 ，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 — 個(gè)樓層撤完后向 下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。 七、演練注意事項(xiàng) ，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。及疏散中的突發(fā)情況 __從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的 .準(zhǔn)確時(shí)間。 ，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù) 和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 （疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 ” 經(jīng)管學(xué)院 ” 消防安全預(yù)案。 緊急救護(hù)組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 六、演練進(jìn)程 ，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮 __報(bào)告。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。再與 __在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。然后在撥打火警電話 “119” 報(bào)警。 冬季消防演練方案篇 10 一、消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦二 ○__ 年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下： 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮： 副總指揮： 成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任 三、演練時(shí)間及地點(diǎn) 演練時(shí)間： __月 __日 x 時(shí) x 分 演練地點(diǎn)： 江西經(jīng)濟(jì)管理干部（職業(yè)）學(xué)院 演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室 消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng) 四、演練人員： 工商系 10/11 屆學(xué)生 五、演 練內(nèi)容： 以學(xué)生自救互救為主。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。 集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。 老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。管理人員及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等 ，都要有人負(fù)責(zé)。 (五 )總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。 進(jìn)入操場(chǎng)后學(xué)生 站位安排： 學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后要按照自北向南，面朝西，從 班到 班的順序整齊站好。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。 （四）撤離方案： 老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。 （二）班主任在 9： 409： 50 集中再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。 準(zhǔn)備的逃生工具 各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩 五、演練步驟 （一）預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。 連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。 警報(bào)信號(hào)： 消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號(hào)。 進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。方法。 七、應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施 ，距離火源不得小于 3 米，以免火災(zāi)擴(kuò)大； ，確保其工作有效； ，確保參演人員正確使用滅火器； ，一旦未能完全撲滅火源，保障組應(yīng)及時(shí)將余火撲滅； 冬季消防演練方案篇 9 一、演練目的 為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大 限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 。 ，并迅速撤離； ，跑至現(xiàn)場(chǎng)，打開滅火器進(jìn)行滅火。西側(cè)為倉庫及機(jī)修間，南側(cè)為介質(zhì)庫。 四、水龍帶的鋪設(shè)： 各車間派出一名代表，現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的 `收放鋪設(shè)；用時(shí)最短，收放最整齊者獲勝。 噴射時(shí)，應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右擺動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，左右橫掃，快速 向火源推進(jìn)，不留殘火，以防復(fù)燃； 撲救油類火災(zāi)時(shí)，應(yīng)避免沖擊液面，以防液體濺出。根據(jù)公司有關(guān)要求， __安委會(huì)決定于 20__年 12 月 28 日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)開展一次消防演練活動(dòng)： 一、首先進(jìn)行消防教育活動(dòng)： 利用消防牌板，讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)； 二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散： 確定火源，視現(xiàn)場(chǎng)火情，確定及時(shí)撲救或是及時(shí)逃生；如是小火，要及時(shí)找尋滅火器或消防栓，進(jìn)行撲救；如火勢(shì)已經(jīng)很大，無法靠近撲救時(shí)，要牢記安全通道和出口，及時(shí)確定逃生路線，盡快撤離；及時(shí)匯報(bào)調(diào)度室，并通知相關(guān)人員撤離； 三、滅火器使用常識(shí)： 使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預(yù)先松動(dòng)。 清理現(xiàn)場(chǎng)。 （ 2）滅柴火 第三組：點(diǎn)燃柴火； 5kg 滅火器滅火使用 5kg 干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。 （ 1）滅油火 第一組：拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。 聽安全員的講解。 根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。 指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。廣播內(nèi)容： “ 請(qǐng)注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域 ” 。 七、各組緊急疏散具體行動(dòng)安排 指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場(chǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)。 應(yīng)急疏散。 消防安全專家講座。 五、前期準(zhǔn)備 消防知識(shí)宣傳頁和逃生小常識(shí)宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點(diǎn)火棒、毛巾、競(jìng)答獎(jiǎng)品、展板、條幅等。 三、活動(dòng)地點(diǎn) __社區(qū)。 （四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排 冬季消防演練方案篇 7 一、演練目的與原則 通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識(shí)，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。 一（ 1）、一（ 2）班到校門口停車場(chǎng)，一（ 3）、一（ 4）班到一（ 1）前空地。 （三）學(xué)生疏散路線 南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。 __校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。 __老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng) __校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。 成立以 __老師為 臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。 學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。 全體學(xué)生按指揮快速通過。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。 各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。 （二）演習(xí)安排 20__年 5 月 13 日上午早自習(xí)課后， __校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。 活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。 開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。 五、演習(xí)安排 （一）前期準(zhǔn)備工作 開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 四、演習(xí)目標(biāo) 要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。 三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小