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正文內(nèi)容

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃方案10篇-文庫吧資料

2025-05-23 00:08本頁面
  

【正文】 大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。 幼兒園世界環(huán)境日活動策劃方案精選篇 4 【活動主題】世界環(huán)境日公益活動 【活動時間】 6 月 5 日 【活動需要和預(yù)算】 場地:待定相關(guān)資料:杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具 20 份:杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星 50 個:杏林義工準(zhǔn)備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計時器:杏林義工準(zhǔn)備獎品:杏林義工準(zhǔn)備 【活動中的細(xì)節(jié)問題】 ⒈ 秩序 (由杏林義工負(fù)責(zé) )⒉ 到場 (杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé) )⒊ 道具 (組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé) )⒋ 退場 (杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé) ) 【活動主要負(fù)責(zé)人】 西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工 【附錄】 一、活動開展地點(diǎn):西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下 開場 宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識 開展主題活動 頒獎 結(jié)束退 場程序: 開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義 活動開始: (1)先將到場家庭分組 (初定一個家庭為一組,人數(shù)多時視情況分組 )(2)介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個簡單的魔術(shù) (與世界環(huán)境日有關(guān) )(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù),輔導(dǎo),直到所有家庭都會 (學(xué)的最快的家庭得到 2 顆星,其次一顆 )(4)介紹 20__年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片 (砍伐水土流失及熱帶雨林 )(5)搶答關(guān)于上面介紹的 20__世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題 (有幾個家庭就設(shè)立幾個問題,答對一題加一顆星 )(6)介紹 低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響 (圖文 )。 四、欣賞兒歌 教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧 ! 教師念兒歌,請幼兒欣賞。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子??伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。 二、教師講述故事并提問 教師講述故事內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》 活動過程: 一、導(dǎo)入活動 教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。 幼 兒園世界環(huán)境日活動策劃方案精選篇 3 活動目標(biāo): 知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全 )。 。 5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。 (寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把 6 月 5 日世界環(huán)境日寫上。 ” 鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。 ( 2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。 ( 1)教師: “ 在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢 ?” 幼兒討論。 ” ( 2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。 2. “ 世界環(huán)境日 ” 的主題。 ( 2)提問: 6 月 1 日兒童節(jié),那么 6 月 5 日是一個什么節(jié)日 ?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日 ?1972年 6 月 5 日聯(lián)合國召開了有 113 個國家參加的 “ 聯(lián)合國人類環(huán)境會議 ” ,會上提出了 “ 只有一個地球 ” 的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把 6 月 5 日定為“ 世界環(huán)境日 ” 。 活動一 1. 6 月 5 日 “ 世界環(huán)境日 ” 的來歷。 三、內(nèi)容和形式: ,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的 6 月 5 日是世界環(huán)境日 ,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過
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