教師師風師德演講稿優(yōu)秀范文-文庫吧資料
2025-05-23 00:02本頁面
【正文】 。你也許會問： “ 那是什么呢 ?” 我將毫不遲疑地回答： “ 那就是愛 !” 幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。 ” 愛就是如此簡單，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。 有位教育家說過： “ 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 ” 我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因為有愛，所以幸福。、日復一日，年復一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。數(shù)不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲 。十七年來，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子 “ 拳打腳踢 ”。有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措、但我沒有生氣、沒有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事、直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。孩子們的心是最真、最純的，一句關切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程 ! 高爾基說得好 “ 誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。 身為一名幼兒教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，最重要的是什么 ?是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經(jīng)驗 ?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的 知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說： “ 還疼嗎 ?下次小心。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上 萬里征程的火箭 。如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉 。 教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過： “ 愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。 教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。 ” 正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會 “ 親其師、敬其師 ” ，從而 “ 信其道 ” ，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。全國勞模、北師大林崇德教授認為， “ 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !” 教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私 的、沒有血
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