2023班主任班會(huì)通用發(fā)言稿精選7篇-文庫(kù)吧資料
2025-05-22 00:35本頁(yè)面
【正文】 謝謝大家 ! 2023 班主任班會(huì)通用發(fā)言稿精選篇 6 尊敬的各位家長(zhǎng)： 您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢 。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂(lè)地神州行 ! 我能行，任我行，神州行，這就是我對(duì)每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠(chéng)摯的祝福 ! 勇敢地做一個(gè) “ 行者 ” 吧 !像孫悟空那樣，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，求取高考的 “ 真經(jīng) ”! 一代偉人 _曾勉勵(lì)青年人說(shuō)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 能專心， 能細(xì)心，有恒心，我們就會(huì)在六月的巔峰對(duì)決中 “ 笑傲考場(chǎng) ” ，達(dá)到任我行的自由境界。最后是 “ 恒心 ” 。事實(shí)證明并還將證明：細(xì)心決定成敗。古往今來(lái)，成大事業(yè)者，沒(méi)有不是細(xì)心的。 這就需要你們?cè)谏险n時(shí)集中精力，專心聽(tīng)講，勤作筆記，及時(shí)消化。高考備戰(zhàn)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段。 當(dāng)然我這里的 “ 吸心大法 ” 與金庸的并不完全相同，我的 “ 心 ” 是中國(guó)心的 “ 心 ” 。你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的 。 我們隨時(shí)都做好準(zhǔn)備，等待你們來(lái)抽吸功力。 我認(rèn)為，老師的考點(diǎn)解析、考試講評(píng)，其實(shí)就是在向大家不斷地 “ 出招 ” 。為了讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花，在這一百天里，我希望大家繼續(xù)苦練內(nèi)功，夯實(shí)各科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系，提升思維品質(zhì)。讓那個(gè)可惡的聲音見(jiàn)鬼去吧 !你應(yīng)該把它倒過(guò)來(lái)這樣說(shuō)：媽，我能行 !因?yàn)?，你一直有雙隱形的翅膀，它會(huì)帶你飛，給你希望。有人焦慮，百日何為 ?他們的心里總徘徊著這樣一個(gè)聲音：我能行嗎 ?讓我來(lái)告訴你吧， “ 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里 ” 。 十年寒窗，只剩百日。 班會(huì)開(kāi)得非常成功，借著這個(gè)班會(huì)，許多同學(xué)都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個(gè)屬于我們這些孩子快樂(lè)家園，讓我們?cè)?__班這個(gè)溫馨家園里快樂(lè)成長(zhǎng)！ 2023 班主任班會(huì)通用發(fā)言稿精選篇 5 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天我們?cè)谶@里沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你們抖擻精神，蓄勢(shì)待發(fā)。 班會(huì)在輕松愉快地進(jìn)行著，擊鼓傳花傳到誰(shuí)就由誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話，每一位站起來(lái)發(fā)言地同學(xué)都訴說(shuō)了平時(shí)想說(shuō)卻不敢說(shuō)、或者沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話 。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實(shí)的記錄了 __班的快樂(lè)生活，實(shí)驗(yàn)課做實(shí)驗(yàn)、飯?zhí)美镉淇炀筒汀⒒▔呮覒?、滑梯上頑皮，每一個(gè)瞬間馮老師都把它們記錄了下來(lái)， 她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的眼睛里都是我們這些調(diào)皮的孩子，她很愛(ài)我們！我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧？ 班會(huì)繼續(xù)著，兩位同學(xué)用表演小品的形式再次重現(xiàn)了我們?cè)谝惶皿w育課里發(fā)生的一件事情，因?yàn)閾屢粯訓(xùn)|西兩位同學(xué)互相都不謙讓，最后竟然打起了架來(lái)。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開(kāi)心的笑著，傾聽(tīng)著我們的心里話。 所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過(guò)這種生活了。平時(shí)不幫父母做家務(wù)，依賴父母 ?? 只顧著一時(shí)的快樂(lè)、一時(shí)的舒服。罐子的高度 并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最后便在水里 “ 被 ” 熱水浸死了。但青蛙還沒(méi)察覺(jué)到溫度，沒(méi)有跳出來(lái)。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度，就立刻跳出罐子。抓來(lái)兩只青蛙，一直放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，一直則放在一個(gè)不暖不冷的 39。我認(rèn)為，這種行為是不好的。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開(kāi)電視機(jī)看電視或打游戲機(jī) 。（班級(jí)后墻上的獎(jiǎng)狀是照耀班級(jí)的一面鏡子。 教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。叩問(wèn)師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。 一積極的。避免因?yàn)榇中亩д`。學(xué)期結(jié)束要給自己寫(xiě)一份總結(jié)。 關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點(diǎn)： 從一開(kāi)始就繃緊安全工作這根縼，任何時(shí)候不松動(dòng)。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對(duì)主題班會(huì)的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺(jué)行為。文明、文化是學(xué)校長(zhǎng)期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像 描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。 _等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對(duì)它們的意義和作用有絲毫的懷疑。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動(dòng)工作，或者進(jìn)行
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