初中英語閱讀理解教學(xué)心得范文5篇-文庫吧資料
2025-05-21 16:05本頁面
【正文】 ，達到事半功倍的效果。好的廚藝讓優(yōu)質(zhì)的食材變得讓食客們 (學(xué)生們 )愛不釋 ” 口 ” ，全盤消滅。英語閱讀教學(xué)過程就是烹飪大師烹制美食的過程。 二、教學(xué)方法錦上添花 教學(xué)方法就象是烹飪大師的廚藝。新鮮、和口味的食材才有可能烹制出我們喜歡的美食。我對以下幾點感觸頗深。 在進行《高中英語閱讀教學(xué)策略研究》的題研究以 ，我們每個成員都認真履行自己的職責(zé) ,積極完成自己的工作。 初中英語閱讀理解教學(xué)心得【篇 4】 高中英語閱讀教學(xué)是英語教學(xué)的重點和難點 ,也是培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力的有效途徑。 常常感嘆自己既不會 說課，也不會評課，想來還是自己的理論基礎(chǔ)較薄弱，不能很好地抓住課中精彩的、成功的方面，真正看出其中的門道。他還特別強調(diào)了看老師如何處理文字和圖畫的關(guān)系，他認為多媒體教學(xué)只是一種手段，千萬不能為了要用多媒體就去用，應(yīng)根據(jù)實際需要，適當(dāng)使用。關(guān)于評課，他認為觀摩課免不了表演的痕跡，但應(yīng)避免留下表演的痕跡。 葉教授強調(diào)說課時重點講述設(shè)計思路和理論依據(jù)，力求解決 “ 為什么這樣教和教得怎么樣 ” 的問題，特別要講講學(xué)情分析和效果預(yù)測。講座中可以看出她對于學(xué)習(xí)和積累語言有著重要的作用。新課標(biāo)指出 “ 英語課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力 ” ，要在學(xué)習(xí)目標(biāo)中把學(xué)習(xí)語言放 在重要的 .位置上，教學(xué)過程中要抓住精彩的語言和靈動的語言，引導(dǎo)學(xué)生體會其中的妙處和背后的情感。 閱讀教學(xué)重在講求實效，學(xué)習(xí)語言。我想這幾堂課的成功之處主要在于他的充分準(zhǔn)備和扎實的功底吧。 在教學(xué)中，四位英語教師都非常注重朗讀和指導(dǎo)，特別是不同形式的引讀的設(shè)計，教學(xué)生把體會到的感情送進句子再讀 。這些也是一個教師的課堂教學(xué)基本功，我還需要不斷的學(xué)習(xí)和提升，提煉自己的語言，為學(xué)生英語思維和語言的發(fā)展把好脈搏。如教師的導(dǎo)語不夠清晰明確，導(dǎo)致學(xué)生在活動開始會出現(xiàn)片刻地茫然。小組競賽更能激發(fā)全體學(xué)生產(chǎn)生健康、積極向上的心理，更能保持和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，對提 高閱讀和交際能力起著積極的推動作用。閱讀活動中，小組內(nèi)先讀，先練說，每個學(xué)生都參與了活動。 本節(jié)課我主要采用小組合作的形式。 初中英語閱讀理解教學(xué)心得【篇 2】 今天上了 Unit2Reading 這一課，我進行了如下的反思：在英語教學(xué)和學(xué)習(xí)中，閱讀一直占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。
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