【正文】 避免孩子缺課，要培養(yǎng)孩子這樣的意識，上學(xué)是天經(jīng)地義的事，風(fēng)雨無阻，除了生病比較嚴(yán)重，醫(yī)生說必須請假休息，才能請假，其他任何事如婚慶，旅游等，都不能影響上課，如果孩子沒有這樣的意識，在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué)，甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。順便說一下，課本、作業(yè)、練習(xí)冊不要有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)，因?yàn)槌?前完成作業(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果。麻煩的過程會迫使孩子減少錯(cuò)誤。學(xué)會自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長再看。二、作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動腦再動筆，到了高年級還先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榈湍昙壍暮⒆犹?，喜歡到處亂摸亂靠，甚至幾個(gè)扭成一團(tuán)在地上打滾，為了孩子的健康，教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈，我們平時(shí)值日不僅要把教室里外打掃干凈，還要拖一遍，窗臺課桌擦一遍，里外整潔，定期有大掃除。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。特別是穿衣方面，一定要干凈。對學(xué)生來說，個(gè)人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些銳利的玩具剪刀，鞭炮等。二、路上安全，有接送孩子的家長，一定要按時(shí)，其中只有星期四下午有三節(jié)課，四點(diǎn)十五來接孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。 其實(shí)，孩子成績的好壞，是家長間的競爭。 但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，是太累了。周圍生活環(huán)境，休息環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜，對孩子影響是很大，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的。在座的家長，你不妨問問自己，你屬于那類家長 ?你今后打算做那類家長 ?相信你有最明智的選擇。在后兩類家長的影響下，這些孩子在學(xué)習(xí)中明顯作業(yè)馬虎，學(xué)習(xí)上不 能精亦求精，成績一般，平時(shí)表現(xiàn)自由散漫，不守學(xué)校的和課堂的紀(jì)律，甚至值日逃跑，打架罵人。但是有個(gè)別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶，到現(xiàn)在也沒有做出榜樣。 有的家長認(rèn)識到孩子教育的必要性和重要性，當(dāng)孩子呀呀學(xué)語時(shí)就開始進(jìn)行啟蒙教育，給予孩子耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)，讓孩子自小就有個(gè)好的習(xí)慣，初步辨別好與不好，知道自己該做的和不該做的，所以進(jìn)入小學(xué)就有個(gè)好的開端，并且他們繼續(xù)以行動去重視。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。 優(yōu)秀小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 10 孩子在學(xué)校，我們老師會竭盡全力教育好他，讓他成為一個(gè)堂堂正正的知識人。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通，在教育孩子的過程中，我也會遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。所以，不用說生下來就具備很高天賦的孩子，就是那些天賦一 般的孩子，只要給予合理的教育，也都能成為優(yōu)秀的人。孩子在敘述中不免會有些自己或者其他孩子做得不好的地方，我的原則是對事不對人，不輕易批評他人的錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子去思考怎么處理那件事情會更好。我總是會等著她慢慢傾訴，并用感同身受的語句表示我的看法。每天從學(xué)?；貋恚⒆訒莆蘸芏嘈碌闹R，我也非常愿意傾聽女兒的述說，和她一起感受學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會傾聽既是孩子要學(xué)會的能力，更應(yīng)該是家長必須掌握的一種技能。人的面孔上有兩個(gè)眼睛、兩個(gè)耳朵、兩個(gè)鼻孔，卻只有一張嘴巴，這奇妙的組合，蘊(yùn)含著相當(dāng)深刻的意義。不過，我很快就說服了自己。我心里明白，如果我不給女兒拖地板的機(jī)會，那么她就永遠(yuǎn)也不會有學(xué)習(xí)的過程 。如果家長能夠正確對待孩子的錯(cuò)誤，幫助孩子吃一塹長一智才是真正的大智慧。犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是能夠改正錯(cuò)誤。人非圣賢孰能無過，更何況是我們的孩子呢。我深深地體會到了她的心情，我明白在這個(gè)時(shí)候再去批評她剛才的行為是不合時(shí)宜的，但是我必須得告訴她 :每一次犯錯(cuò)誤后都要有新的認(rèn)識，知道什么該做、什么不該做，只有把握了做事情的分寸，才會把事情做得更好。爸爸問了一句 :甜甜，你犯錯(cuò)誤了啊 ?話音剛落，女兒的眼淚一下子就涌了出來，是委屈，是后悔說不清楚。服務(wù)員和我趕緊打掃，女兒一句話也不說，一邊緊張地呆呆地看著，一邊慌忙地幫著幫不上的忙。不出所料，還不到十分鐘， 咚 的一聲，高腳杯的杯口重重地摔在了盤子上，里面的飲料打濕了桌布。 記得一次婚宴上，服務(wù)員給女兒倒了一高腳杯的酷兒。因此，我覺得在我自己當(dāng)上父母之后，我絕對不能繼續(xù)采用這樣的方式去對待我的孩子，而是從孩子的視角去理解事情、體諒孩子的心情。如果我主動提出要做家務(wù)，父母一臉嚴(yán)肅地用 你的任務(wù)是學(xué)習(xí) 這么一句話剝奪了我勞動最光榮的機(jī)會。學(xué)走路的事情肯定是忘記了，但是后面兩件事還是記憶猶新。孩子遇到的問題相互之間討論，能夠讓我少走彎路。我的同事朋友中，孩子之間年齡相仿。我們鎮(zhèn)安小學(xué)的家長學(xué)校就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，我每次參加的家長學(xué)校之后都會學(xué)到一個(gè)新的方法。圖書館、書店、書房都是很好的閱讀場所 ，有空的時(shí)候捧著一本書，時(shí)間長了，自己的頭腦豐富了，孩子自然也被吸引過來。我從孩子的角度進(jìn)行了換位思考 :如果我是 00 后的孩子，我會喜歡怎樣的媽媽啊 ?玩是孩子的天性，所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗、挫折的時(shí)候能夠理解和體諒我心情的媽媽 ? 。其實(shí)在教育孩子的問題上，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是家長。我的想法是 :人類對社會的適應(yīng)僅僅憑經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有足夠的學(xué)習(xí)、模仿能力，無論在哪個(gè)時(shí)代都會快速地被淘汰。在教育孩子的事情上，家長具有不可推卸的責(zé)任，家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師。實(shí)質(zhì)上是家長變得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懶惰了。 最近正在閱讀當(dāng)代著名女作家池莉的作品《來吧，孩子》，里面有一段寫道 :我發(fā)現(xiàn)從古到今，孩子都是一樣的，家長卻發(fā)生了巨大的改變。從班主任于老師給我安排這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)起，我一直都在猶豫、擔(dān)心和思考著，卻一直沒有找到一個(gè)可以讓自己滿意的切入點(diǎn)。謝謝大家。 家長們，教育是一門科學(xué)，所以必須遵循規(guī)律施教，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門，他們的可塑性很強(qiáng)，我們教育者 (當(dāng)然包括家長 )如果方法 得當(dāng)，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵(lì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ)。同時(shí)要在孩子面前樹立老師的形象，孔子說 “ 親其師而信其道 ” ，學(xué)生往往會因?yàn)樾湃?、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。要在孩子面前樹立自己的形象，俗話說 “ 身教重于言教 ” ，家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長通情達(dá)理，小孩也不會蠻橫到那里去 。否則，有些家長盡管對孩子的期望值很高，卻超出了他的能力范圍，又不能有效地幫助他提高，結(jié)果往往事與愿違。但孩子的發(fā)展水平有差異，因此對孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。 ⑷ 對自己的孩子要有正確的定位。初中學(xué)習(xí)很辛苦，要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體，在飲食上要保證足夠 的營養(yǎng)供給。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，督促孩子有條理地完成各項(xiàng)作業(yè)，包括家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等。 ⑶ 幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他們的身心健康。 ” 溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。 ⑵ 幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，千萬不要過分溺愛孩子。安全是幸福的橋梁，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任。孩子，對于整個(gè)社會，代表著未來 。作為學(xué)校，我們有我們的辦學(xué)思想，我們有我們的教育理念，我們有我們的校紀(jì) 校規(guī)，所以也希望家長能在多了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上教育孩子，以便我們家校雙方步調(diào)一致，和諧互通。所以，我們召開這次家長會，就是讓所有家長更清楚的了解我們學(xué)校，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求，包括學(xué)校作息時(shí)間，課程開設(shè)，學(xué)習(xí)要求，以及各種校紀(jì)校規(guī)，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對孩子的教育工作，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。 召開七年級學(xué)生家長會是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作。 我們學(xué)校創(chuàng)辦于 20__年，學(xué)?，F(xiàn)有 38 個(gè)教學(xué)班， 20__多名學(xué)生。 謝謝大家 ! 優(yōu)秀小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 8 各位家長： 大家晚上好 ! 首先請讓我代表學(xué)校歡迎各位家長的到來。在小學(xué)這個(gè)階段幫助孩子慢慢的進(jìn)步是一件很重要的事情，只有孩子的心態(tài)沒有崩到就沒有任何的問題了。只有時(shí)刻的關(guān)心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長。而我們作為家長的責(zé)任就是在犯下錯(cuò)誤之后該怎么樣處理這件事情。而怎么樣增強(qiáng)孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣這就是一個(gè)很難的點(diǎn)了，否則全世界就業(yè)就不會有這么多成績不好的學(xué)生都活到哪里去了。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們作為家長也要管好自己的行為舉止，不要讓孩子們學(xué)習(xí)到那些不好的習(xí)慣，運(yùn)用到自己的行為處事之中。比如最基本的偷竊，敲詐勒索，打架，這些都是要和孩子說清楚，這些事情的危害是什么，當(dāng)然現(xiàn)在的他們對這些事情并沒有什么太大的概念，但是這些東西沾染上一樣都有可能導(dǎo)致一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。在小學(xué)這個(gè)階段，孩子們雖然也都有了自己的主觀意識，但依然是十分幼稚，抵抗不住誘惑，容易犯錯(cuò)的。我們教師有義務(wù)，家長也有職責(zé)，共同把孩子教育好。其實(shí)，我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情景，勇于承擔(dān)職責(zé)，是一個(gè)人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯(cuò)誤，可怕的是不明白自我犯了錯(cuò)誤，更可怕的是明白犯了錯(cuò)誤，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤。當(dāng)然，懲罰不是體罰，是對自我錯(cuò)誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格構(gòu)成的基礎(chǔ)。我們的懲罰都是孩子們自我擬定，全班經(jīng)過的。上音樂課不認(rèn)真，幫忙他們了解音樂教師的辛苦 。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)，當(dāng)然 那里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。而收獲的那一刻是幸福的。其實(shí)，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子，過后獨(dú)自悲痛要來得有效果。比如說：當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時(shí)候，第二天我會告訴他們我辛苦但我甘愿，那是對你們的愛。孩子與教師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會樂意地理解。應(yīng)當(dāng)說，這樣做也到達(dá)了我預(yù)期的效果。 開學(xué)的第一天，我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。 一、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛 兩年的相處，應(yīng)當(dāng)說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學(xué)校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨日在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動。 作為一個(gè)班主任和語文教師，應(yīng)對這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。 以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識，如有不當(dāng)之處請多多指 教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。多表揚(yáng)，少批評 。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。下面我就簡單介紹一下自己的做法： 我的孩子叫，自從進(jìn)入學(xué) (1)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲： “ 謝謝你們，你們辛苦了。 謝謝大家 ! 優(yōu)秀小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位老師、家長們，你們好 ! 首先，非常感謝班主任陳老師給 予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。我們 想和家長做好朋友，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講，這一點(diǎn)尤其重要。 叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。 珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。有選擇的上網(wǎng)和看電視。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。在此，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲： “ 您們辛苦了 !” 我先來給大