春季幼兒園衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃模板5篇-文庫(kù)吧資料
2025-05-20 11:49本頁(yè)面
【正文】 化的健康教育形式與途徑。 教師要樹(shù)立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒。感受體育活動(dòng)的愉快。練習(xí)模仿操 。 基本體操練習(xí)：堅(jiān)持正確的身體坐、立、行姿勢(shì) 。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法 。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。愿意理解疾病預(yù)防與治療。主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。明白飯前洗手 。有 個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕 。 二、目標(biāo)： 我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自我。 春 季幼兒園衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想： 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。理論必須在與實(shí)踐的無(wú)數(shù)次的相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好的運(yùn)用、指導(dǎo)實(shí)踐。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期每位老師更要深刻地反思自己的教育行為，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆或教學(xué)反思。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。 注重教學(xué)反思 —— 與心靈交流。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、培訓(xùn)等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在 “ 活動(dòng)設(shè)計(jì) ” 和 “ 教學(xué)反思 ” 的能力。 當(dāng)前的社會(huì)是開(kāi)放、合作與交流的社會(huì)，閉關(guān)自守只會(huì)使自己走更多的歪路。 （四）以 人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，實(shí)行 “ 一課多研 ” 使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。游戲活 動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。（ 2）要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。 創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。 繼續(xù)以年級(jí)組為單位，開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)。 （ 2）開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。 豐富幼兒戶外活動(dòng)。 （二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。與此同時(shí)，還要扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，及時(shí)把家訪的 .事由、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議及達(dá)成的共識(shí)做書(shū)面的記錄。 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī) ，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、杜絕 “ 小學(xué)化 ” 傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。 幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。 以點(diǎn)帶面，積極走 “ 以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng) ” 的道路，深入開(kāi)展教育科研，凸顯我園特色。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》、《指南》精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。以教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍。組織教師參加健康體檢 1 次，組織職工開(kāi)展小型比賽活動(dòng)一次，組織教師節(jié)師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問(wèn)離退休老干部一次。 支部活動(dòng) “ 五個(gè)一 ” 。 抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導(dǎo)，抓好幼兒園對(duì)外宣傳與通訊報(bào)道，每人每學(xué)期完成區(qū)級(jí)通訊報(bào)道 4 篇，市級(jí) 1 篇。 抓好幼兒園道德講堂活動(dòng)，教師終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)。抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 抓好班子成員中心組學(xué)習(xí)，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)力（每周二下午） 抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課題專題學(xué)習(xí)與研討，有活動(dòng)記錄和小論文。 認(rèn)真宣傳落實(shí)完成年度好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)工作。 抓好中層干部和教師的組織管理與重點(diǎn)目標(biāo)
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