【正文】 明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。工作不僅需要知識，人際關(guān)系也必不可少，在以后的學習中不僅要注重知識的學習，更要注重實踐的積累。你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。 如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自 己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說的是太大的傷，真愛，還是值得追求的。 大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。你長的可以美麗，但你這個人可以漂亮，而且，那才是真正的漂亮美麗。如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪 費了一大筆一大筆財富。 面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧！就像我一樣，幾乎每天都鍛煉身體。 不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。經(jīng)常給家里打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。進入大學，前途選擇并沒有結(jié)束。大學的主題是什么？是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復(fù)合型人才？是被動求學還是主動奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。 “ 我是誰？ ”這是一個角色定位和角色認同問題。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。 總的來說， 在超市里打工是絕對有收獲的。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。俗話說： “ 國有國法，家有家規(guī)。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。 三實踐心得 記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。每到要進行盤點的時候，就是我變成 “ 牛 ”的時候。在別 人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水 ?? 在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右， “ 累 ” 成了每個人的寫照！但當搬運人員把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，都是在盤點貨物的種類以及數(shù)量，工作中一直都是站著。我的工作日程是這樣安排的：每天上午 8： 00 上班 —— 晚上 9： 30 下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。 二實踐內(nèi)容 先來介紹一下我的工作環(huán)境 —— __超市。 因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有一個月時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。 大學生社會實踐報告內(nèi)容怎么寫精選篇 6 一引言 社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會 。從而提高自身解決問題的能力。 實踐結(jié)束了，但這又是另一個新的開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。 這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西，感受到了愛。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。有時鬧得不可開交，會催我快點下課 。小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。 ” 記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩 (我教的是小學二年級語文，三年級英語、六年級英語 )。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。 在后面的教學中， __多個孩子都很聽話。但是 ，看著講臺下學生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學生的身份完全拋棄，冠以自己是 “ 老師 ” 這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴 ?? 那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。這 __天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓 勵與支持。在為期 __天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。 __月 __日 — __月 __日：教學期及結(jié)業(yè)考試 (結(jié)業(yè)考試為最后兩天 )。 二、實踐主要步驟 __月 __日 — __月 __日：主要大力宣傳 “__” 這個輔導(dǎo)機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及 登記報名。同時大學生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會 。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。不知不覺我已度過了大學的一半時光，迎來了我上大學的第二個暑假。 支教不單是教孩子們學習課本知識，更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，教孩子們認識外面的世界，教會他們愛和感恩 ?? 其實，在教孩子的同時，我們也學會了付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，我們從孩子天真稚嫩的臉上看見了美好的未來，也從孩子身上學到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實與純潔 ?? 雖然這次支教只有十六天，但卻給我留下了許多美好的回憶，也給我留下了太多的感受。 在共同生活的這些天里，我學會了關(guān)心別人，學會了為集體的利益作貢獻，真正讀懂了 “ 出門靠朋友 ”這句話！短短十六天的相處，卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友，我們在暑假里都還保持著聯(lián)系，不時的關(guān)心一下昔日的 “ 戰(zhàn)友 ” 的最新動態(tài)，感受友誼的無比珍貴。 （ 2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義，因為我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為在學校我們身邊只有同齡學生，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計較。在村里，我們積極向村民講解實用的法律知識，比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等，努力在村民心中樹立 “ 運用法律的武器保護自己合法權(quán)益 ” 的觀念。這時我會先讓其他同學做練習，我單獨用各種方法教會他，決不讓他落后！久而久之， __獨立思考的能力提高了一大截，成績也非常優(yōu)異了！不過 __還是有些內(nèi)向，課間和小伙伴鬧了矛盾，他就一個人坐在教室里不出去玩，這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲，然后讓 __的好朋友邀請他去玩，笑容就又會在 __的臉上綻放。另外，我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造，我平等的對待每一個孩子，不以學習成績論學生，以求學生們不會產(chǎn)生自卑感。我始終認為，教育小學生，要針對他么爛漫愛玩的天性，在游戲中教會他們知識，而填壓式的教育只會是孩子厭惡學習。在最后一節(jié)課上，我們一般會集體背誦課文，然后讓孩子們挨個在大家面前講故事，以鍛煉他們當眾發(fā)言的能力 。針對這個問題，我做出了以下調(diào)整： （ 1）將一個小時的課堂分成兩部分，前半個小時我給學生們講解課本的基礎(chǔ)知識，而后半個小時則用來做練習，這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學到的知識，而且這種聽課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞，從而對學習更感興趣。我們意識到，原先 “ 一個老師一節(jié)課 ” 的計劃是行不通的，要解決這個問題，必須按照分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學生們，給他們更多有針對性的幫助。注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣。 根據(jù)我對各個年級課本的了解，我為各個年級分別制定了十六天的學習計劃，不同的年級，要求的難度也有所不同。我負責輔導(dǎo)孩子們語文和數(shù)學，其他志愿者也各有所長，根據(jù)孩子們的具體需要，我們進行了分組 . 當我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)現(xiàn)，原先 “ 一個人上一節(jié)課 ” 的計劃是行不通的，因為孩子多，各個年級的孩子都有，而且只有一間教室，所以我們臨時決定，分組同時上課，這樣做雖然會使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾，但卻是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。 社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來，我們擺脫了 “ 一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò) ” 的日子，過上了真正有意義的生活；二來，社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門，走向社會，接觸、了解社會，從而更好的投身社會。 村里的留守兒童不像城里的孩子，可以在暑假里上輔導(dǎo)班，我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。所以，我們的經(jīng)濟學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好 “ 三個關(guān)系 ” ：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將 理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐范圍同步調(diào)進展。不過有一點是明確的，就是我們的教育和實踐的確是有一段間隔的。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時候才真正領(lǐng)悟到 “ 學無止境 ” 的含義。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 對自己這樣一個行將步進社會的人 來講，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)?” ，我們可以向他們學習很多知識、道理。這次實習也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。 向他人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。十五天的社會實踐時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。 而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，逐日只是上上課，很輕松。很多時候覺得自己沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，沒法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 六、實踐總結(jié)或體會 “ 天下英雄皆我輩，一進江湖立馬催。在今后的學習、工作、生活中，我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態(tài) 度， 在此次社會實踐中，我逐步了解大學生社會實踐的意圖，它就像是一種催化劑，它引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，積極投身于社會。在整理資料的進程中，主要要應(yīng)用 word 文檔和 excel 表格，這些簡單的電腦操縱知識我們在大學期間又重新學習鞏固了一遍，這就使得我在實際操縱的進程中不至于墮入窘境，是我很好地完成了負責人交給我的工作任務(wù)。 此次社會實踐也讓發(fā)當今后人生的道路不是風平浪靜的，想要找到一份理想的工作，我們不止要學好書本上的理論知識，還要鑒戒前人的經(jīng)驗，要親身往了解這個社會，不斷磨練自己，讓自己適應(yīng)這個社會，讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會價值。 我是學機械設(shè)計的，雖然此次暑假社會實踐與我所學習的專業(yè)絕不相干，但是，這短短十五天的社會實踐經(jīng)歷也讓我收獲頗豐。心情好，大家工作開心，有益于公司的發(fā)展。他們情緒低落致使工作效力不高，天天只是在等待著放工，早點回往陪家人。環(huán)境常常會影響一個人的工作態(tài)度。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓冷問熱。 而且要開始成心識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和平常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留心可能就進不敷出成為月光一族，但此時我們不再好意思伸手向父母要，因此很多時候我 們要公道支配我們手中的這筆少的可憐的錢。一直以來，我們都是依托父母的收進，而有些人則是大手大腳的花錢。 假如哪家公司成心向的還得到處奔走往商談。但是工作簡單也不能馬虎，由于你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。 逐日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了輕易厭倦。 三、實踐內(nèi)容 天天 8 點就得到公司報到，就算再酷熱的天氣，只要 不是周末，都得往上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。因此具有獨特和不可模仿性。企業(yè)文化觸及企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)管理層次題目。企業(yè)文化包 括企業(yè)的宗旨，企業(yè)的理念，企業(yè)的價值，企業(yè)的精神。 二、實踐目的 進人企業(yè)，首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化，特別是企業(yè)文化，是一個企業(yè)得以生存下往的支柱。