【正文】 學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。 各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。 二、以各種形式落實活動安排 在 12 月 4 日，開展了專題升國旗儀式活動，通過 “ 國旗下講話 — 學習憲法知識，做知法守法的好公民 ” ，對全校師生進行法制教育宣傳。在接到活動通知后，校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了憲法學習領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。 憲法宣傳周活動總結(jié)【篇 10】 20__年 12 月 4 日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實黨的十八屆四中精神和建立學習宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設(shè)的長效機制， 12 月 4 日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。 三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育； 四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽；另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。 第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。各班都出一期 “ 法制教育 ” ?？诎鍒?，各班黑板報還開辟了法制角； 12月 2日，在學校教學樓前利用電子屏幕打出： “ 加強法制宣 傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展 ”“ 學法知法守法護法為你為我為大家 ”“ 加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì) ”“ 弘揚法制精神服務(wù)科學發(fā)展 ”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。 二、活動豐富，形式多樣?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容豐富，成績顯著，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。 憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把 “ 法治進校園 ” 工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學習的高潮。 二、結(jié)合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面 落實 我校這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。 憲法宣傳周活動總結(jié)【篇 8】 12 月 4 日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲 法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。最后，任學鋒等參會領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。 比賽結(jié)束后，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。 選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點事件，展現(xiàn)了他們對憲法的認知與理解，也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉著、激情昂揚，精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。 憲法宣傳周活動總結(jié)【篇 7】 為進一步弘揚憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學生 “ 學憲法講憲法 ” 活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識， 10 月 22 日上午，由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師范學院 “ 學憲法講憲法 ” 演講比賽在弘毅樓 412 教室舉行。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。 二、舉辦憲法知識講座 由學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識，讓學生對憲法有一定的認識。學生神情高漲，大聲宣誓。為此，舉行了以下活動： 一、舉行一場憲法宣誓儀式。 通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。班主任老師還帶領(lǐng)同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。班主任們結(jié)合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。同學們，在學校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻 ，效果良好，使法制觀念深入人心。 憲法宣傳周活動總結(jié)【篇 5】 在第 __個憲法日來臨之際，南京市 __小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。所宣傳的法律法規(guī)有： 《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。向參加活動的每位學生發(fā)放了 1 份《未成年人保護法》單行條文。 （四）中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內(nèi)容。 （二）利用主題班會向中學生宣傳憲法日內(nèi)容。 二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。 為開展好 “” 憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動， 11 月初 ,制定實施方案 ,安排布置系列宣傳活動。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。 將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學科特點，大力加強法制教育。 二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。4” 系列活動做了精心組織、全面安排。 利用教學樓前的電子屏滾動播放 “ 弘揚憲法精神，增強法制觀念 ” 、 “ 弘揚憲法精神，做知法守法公民 ” 等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣