【摘要】韶關市第十一中學楊鐵榮溫故知新1、請說出加權平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義。2、你能說出它們分別能代表數(shù)據的什么特征嗎?在一次環(huán)保知識競賽中,某班50名學生成績如下表所示:得分5060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學生成績的眾
2024-12-04 18:27
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)雙豐一中李曉霞招聘啟事本公司需要招聘技術員一人,有意者請來公司面試。本山公司人事部2021年5月27日這個公司員工收入到底
2024-12-08 14:19
【摘要】八年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)(1)?本課是在學生體會用平均數(shù)描述數(shù)據集中趨勢不足的基礎上,引入了兩個新的描述數(shù)據集中趨勢的統(tǒng)計量:中位數(shù)和眾數(shù).課件說明?學習目標:1.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據的中位數(shù)和眾數(shù);2.會用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據的集中趨勢;3.體會中位數(shù)、眾數(shù)在
2025-05-11 18:42
【摘要】WeletoDataoMiddleSchool招聘啟事因本廣告公司擴大規(guī)?,F(xiàn)需招聘員工若干名,我公司員工月工資人均2022元,有意者歡迎加盟!WeletoDataoMiddleSchool平均工資確實是每月2022元,你看看公司的工資報表.招聘廣告上明明是說人均工資2022元,而我只拿
【摘要】引入前面已經和同學們研究過了平均數(shù)的這個數(shù)據代表。它在分析數(shù)據過程中擔當了重要的角色,今天我們來共同研究和認識數(shù)據代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù),看看它們在分析數(shù)據過程中又起到怎樣的作用。中位數(shù):將一組數(shù)據按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù))叫做這組數(shù)據的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據的中位
2025-05-11 18:38
【摘要】?????16151315151415171315151515151413151516141315
2024-11-27 08:07
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)(1)[教案]案例1:上周數(shù)學周周清,小明得到70分.小明所在的小組共有5人,其他4位同學的成績分別為90分,95分,75分,10分.媽媽認為小明考得不理想,小明卻告訴媽媽,自己這次的成績已超過了組內同學的平均分,在小組里已經處于中上水平,算學得不錯了.如果你是老師,你對
2025-05-11 18:30
【摘要】八年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)(2)?本課是在學習加權平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎上,結合具體實例進一步比較這三種統(tǒng)計量在描述數(shù)據集中趨勢的優(yōu)勢與不足,學習根據實際問題情境選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量描述數(shù)據的集中趨勢.課件說明?學習目標:1.在解決實際問題中進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據代表的意義
2024-12-08 15:12
【摘要】將一組數(shù)據按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據中的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)叫中位數(shù);如果數(shù)據中的個數(shù)是偶數(shù),則處于中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)叫中位數(shù).下面兩組數(shù)據的中位數(shù)分別是多少?你能說說這兩個中位數(shù)有什么意義嗎?(1)56232(2)562435中位數(shù)是
2024-11-14 21:48
【摘要】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學目標?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念,能根據所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別,能初步選擇恰當?shù)拇韺?shù)據作出自己的評判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的??1、一般地,n個數(shù)據按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù))叫做這組數(shù)據的中
2024-11-26 16:54
【摘要】曉凡大學畢業(yè)來到人才市場找工作,看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元,欲招一名會制作電腦動畫的大學生,有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年11月19日嗯,不錯,可以去試試!可是,當曉凡干了幾個月之后……….
【摘要】眾數(shù),中位數(shù)(1)學習目標1、掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念;2、會求一組數(shù)據的中位數(shù)和眾數(shù);3、能應用中位數(shù)和眾數(shù)的知識分析解決實際問題。自學指導1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數(shù)?什么叫眾數(shù)?(2)會求一組數(shù)據的中位數(shù)和眾數(shù);(3)中位數(shù)和眾數(shù)各有什么特點?(4)中位
2024-11-14 17:36
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(二)求中位數(shù)的一般步驟:1、將這一組數(shù)據從大到?。ɑ驈男〉酱螅┡帕校?、若該數(shù)據含有奇數(shù)個數(shù),位于中間位置的數(shù)是中位數(shù);若該數(shù)據含有偶數(shù)個數(shù),位于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。你知道中間位置如何確定嗎?n為奇數(shù)時,中間位置是第個n為偶數(shù)時
【摘要】1問題1:在一次馬拉松長跑比賽中,獲得其中11名選手的成績如下:(單位:分鐘)136,140,129,124,154,145,146,158,176,165,148。①這11名選手中成績?yōu)?46分鐘的排名第幾?②在全體運動員中有一名成績?yōu)?42分鐘的選手,他的成績如何?解:①先將樣
2024-11-09 16:24
【摘要】溫故知新1、請說出加權平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、的定義。2、你能說出它們分別能代表數(shù)據的什么特征嗎?在一次環(huán)保知識競賽中,某班50名學生成績如下表所示:得分5060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).