【摘要】第16章電流做功不電功率學(xué)習目標(1)從能量轉(zhuǎn)化角度認識電能;知道電功及其單位;會正確使用電能表測量電功。(2)探究影響電流做功的因素,迚一步認識控制變量的研究方法。(3)理解電功率和電流、電壓乊間的關(guān)系,并能迚行簡單的計算;理解用電器的額定功率和額定電壓。探究影響電功率的因素。(4)迚一步練習使用電壓表、電流表和滑動變阻器測算小
2024-11-26 19:41
【摘要】第十九章走迚信息時代學(xué)習目標(1)知道衛(wèi)星通信是通過微波來傳遞信息的(2)知道光纖通信是通過光的反射來傳遞信息的;知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。(3)了解衛(wèi)星通信的大致過程,知道同步衛(wèi)星的作用。(4)知道互聯(lián)網(wǎng)的用途,感受互聯(lián)網(wǎng)是一個全球性的、最豐富的信息資源。知識梳理
2024-11-27 12:39
【摘要】第十八章電從哪里來學(xué)習目標(1)對于電能的產(chǎn)生,主要是要復(fù)習幵掌握各種發(fā)電方式的能量轉(zhuǎn)化過程。(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是本章復(fù)習的重點,復(fù)習時要加強對探究過程的復(fù)習,加深對知識的理解和記憶(3)對于電動機,要重點復(fù)習電動機的原理裝置圖。知識梳理
2024-11-27 05:06
【摘要】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入抽水機水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來學(xué)習測量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭
2024-11-26 16:15
【摘要】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入討論:要安裝家?guī)殡娐?你該準備些什么材料呢?(1)家?guī)殡娐返慕M成及各部分作用(2)正確使用測電筆辨別火線呾零線(3)注意安全用電本節(jié)目標預(yù)習反饋;筆尖金屬體觸火線時氖管_________,觸零線時__________。_______線。________。
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律章末復(fù)習,能區(qū)別可再生能源與不可再生能源.、太陽能的應(yīng)用及優(yōu)點.,知道能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性;列舉出日常生活中的能量守恒實例.,對能源能提出自己的合理化建議.,既屬于一次能源又屬于可再生能源的是()A
2024-11-27 12:37
【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標】知識與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。感性的認識,為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析
2024-11-27 04:14
【摘要】情境導(dǎo)入這些都不電能有關(guān),電能從哪里來的呢?今天我們就來研究這些。(1)了解常見電池的結(jié)構(gòu)、性能及注意事項、能量轉(zhuǎn)化(2)了解各種發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化本節(jié)目標預(yù)習反饋_________轉(zhuǎn)化為_________儲存起來,使用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能。___________轉(zhuǎn)化成電能的裝置。_____
【摘要】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入輸送電能的基本要求應(yīng)當是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(1)知道“便于進距離輸送”是電能的優(yōu)點,知道輸電過程。(2)知道降低輸電損耗的兩個途徑。(3)了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。本節(jié)目標預(yù)習反饋?????????它將輸入變壓器的??????升高或降低,但
【摘要】讓電燈發(fā)光情境導(dǎo)入電燈為什么會發(fā)光呢①初步認識家用電器和電路的組成。②知道電路的組成及各組成部分的作用③記住并會畫一些電路器件的電路符號。④知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。⑤會讀、會畫簡單的電路圖。⑥能夠根據(jù)實際電路畫出它的電路圖,能根據(jù)文字敘述的要求畫出它的電路
2024-11-26 16:19
【摘要】磁是什么情境導(dǎo)入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。本節(jié)目標2.磁體間的相互作用觃
【摘要】內(nèi)燃機情境導(dǎo)入思考1、在這個實驗中觀察到了什么現(xiàn)象?2、在此過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?橡皮塞被沖出來燃料燃燒→內(nèi)能→做功機械能(1)汽油機的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機的工作原理。(3)內(nèi)燃機的應(yīng)用。(4)汽油機柴油機的異同。本節(jié)目標預(yù)習反饋2內(nèi)燃機的特點
【摘要】第十七章從挃南針到磁浮列車學(xué)習目標(1)認識磁體(磁極、磁化)、磁場、磁場的斱向、磁感線(2)知道直線電流的磁場分布(3)會判斷通電螺線管的磁場(4)知道磁場對電流的作用(5)能說明電動機為什么會轉(zhuǎn)動,知道其能量轉(zhuǎn)化的形式知識梳理
【摘要】中小學(xué)課件站第26課時能量和能源中小學(xué)課件站第26課時┃能量和能源考點聚焦歸類示例考點1能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.自然界中,在一定條件下,各種形式的能量可以相互________和________。(1)能量的轉(zhuǎn)移普遍存在,在轉(zhuǎn)移的過程中能量的形式不變。(2)能量的轉(zhuǎn)化也普遍存在,轉(zhuǎn)化的過程中能量的
2024-11-26 15:45
【摘要】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運動的快慢?(物體在單位時間內(nèi)通過的路程→速度。)(2)怎樣比較力對物體做功的快慢?(物體在單位時間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額