【摘要】公民權利的孿生兄弟———公民義務DC對人承諾B家庭親情A不這樣做的后果付出的好處付出的根據DC對人承諾B家庭親情A不這樣做的后果付出的好處付出的根據增進父子之間的感情,讓爸爸感到欣慰、幸福爸爸感到子女不心疼自己讓同學信任他失去別人的信任班級紀律受到別人的尊重受到班級輿論的譴責法律規(guī)范
2025-03-17 16:29
【摘要】王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學,曾寫過兩本書,其中《生日》和《我的經歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖然大兒子王大是領養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,兩老由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;大女兒王三因病過世,大女婿
【摘要】知識和智慧是無形的財產。所謂智力成果主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現為科學技術成就,發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。一、智力成果受法律保護科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品腦力勞動智力成果請介紹自己知道及喜歡的一些智力成果.這些智力成果對人們的生活有什么影響?
2025-03-17 16:30
【摘要】第七課擁有財產的權利媒體播報全國人大常委會副委員長王兆國關于《中華人民共和國憲法修正案(草案)》的說明社會上的財產十分豐富,按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。互動●探究我買了一臺新電腦。1、我把電腦放在書房里。2、我用電腦做課件、上網。
【摘要】?這則招聘廣告對你有什么啟示?建筑工地小工若干,身體健壯,某廠招收制袋工,初中文化,身體健康,公司招聘工程師,研究生學歷,軟件開發(fā)專業(yè),華工學院招聘客座教授,月薪500元月薪600元。月薪8000元。除國家工資外,年工資
【摘要】1、八年級學生張剛的父親下崗了,父母讓張剛輟學打工貼補家用。2、某初三學生因學習成績差,學校拒絕其開學報名并建議其轉學。3、某企業(yè)低薪招收14、15歲的未成年人做工。受教育權被侵害的因素來自于:家庭、學校和社會如果中學生自己不會維護自己的受教育權會怎樣?一、維護受教育權利
【摘要】一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進幼兒園,6歲開始上小學,12歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學畫,升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術作品集錦》出版。田甜品學兼優(yōu),經常受到老師、同學的夸獎和學校的表揚,并獲得優(yōu)秀共青團員的稱號。上
2025-03-17 16:28
【摘要】(被動、不利地位)(主動、有利地位)消費者的權利人身、財產安全權公平交易權維護尊嚴權知情權(最基本的權利)……求償權自主選擇權消費者享有的權利權利名稱主要內容生活中損害消費者合法權益的典型表現消費者購買的商品、接
【摘要】?第四課第2節(jié)肖像和姓名中的權利?一、我有肖像權:肖像是以容貌為中心的人體形象再現。(制作方法):繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像、(照片、畫像、舞臺形象、劇照、錄像、攝影等)雕塑剪紙照片繪畫?(肖像的作用)肖像再現了個人的基本特征,是每個人人體容貌的有形識別標志。
【摘要】第一篇:八年級政治下冊《忠實履行義務》教案 八年級政治下冊《忠實履行義務》教案 【能力目標】:培養(yǎng)學生以法律為準繩對公民行為的是非判斷能力,提高踐行義務的能力,在現實生活中能忠實履行義務。 【情...
2024-11-15 12:35
【摘要】1、人身權利包括哪兩方面?2、人格權包括哪些權利?3、人格權的特點?4、生命健康權的地位?積極行使生命健康權健康不僅是免于疾病和衰弱,而且是保持體格方面、精神方面和社會方面的完美狀態(tài)?!澜缧l(wèi)生組織憲章?,公民的生命健康權為何不得讓與或放棄???生命健康
【摘要】同樣的權利,同樣的愛護溫馨提醒:自學范圍:P28-P31要求:完成下列各題。1、如何行使生命健康權?(公民行使生命健康權的方式有哪些?)2、如何看待輕生、自殘的行為?3、為什么要關愛他人的生命和健康?
【摘要】《三個和尚》思考并回答下列問題:①為什么一個和尚不愁水喝?②為什么兩個和尚還能合作?③為什么有了三個和尚反而沒水喝了呢?一個和尚則不存在公平問題;兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權利義務是相當的,因此也不會過于計較公平與否;等到三個和尚時,他們會認為自己的付出會得不到相應的補償。美國哈佛大學的哲
2025-03-16 10:52
【摘要】第二課第二框忠實履行義務憲法條文第24條國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設。國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德。第26條
2024-12-08 12:52
【摘要】劉翔姚明董存瑞肖像與姓名是一個具體的人的兩大外在標志一對農村夫婦,生了個胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子取名發(fā)了愁,思來想去,樸實的夫婦終于給兒子取名“”,祝他一生平安,長命百歲。你的姓名是什么?它有寓意嗎?你是否用過別的名字?什么是姓名?它有什么作用?