【摘要】?2020年3月,杜甫突然在網(wǎng)絡爆紅,關于杜甫的涂鴉圖片在微博上瘋轉。在這些對語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,杜甫時而手扛機槍,時而揮刀切瓜,時而身騎白馬,時而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片,讓已經(jīng)成名1200多年的“詩圣”杜甫,突然又成了“微博紅人”。
2024-11-27 05:09
【摘要】第六單元24唐詩二首語文要素學習目標1.了解詩人及寫作背景,理解詩歌的內容及主題,背誦并默寫這兩首詩。2.學習詩歌所運用的修辭手法,了解詩歌運用對比、襯托表現(xiàn)人物的寫作手法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接古體詩,又稱古風。唐代以前的古體詩是
2025-06-26 14:58
【摘要】24《唐詩》二首賣炭翁白居易(772~846),唐朝著名詩人,字樂天,晚居香山,自號香山居士。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩人。作者簡介白居易出生書香門弟,自幼又絕頂聰明,五六歲便學寫詩,九歲便能辨別聲韻,16歲時已經(jīng)寫出不少傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得
2025-06-27 00:17
【摘要】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中,被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》。作品簡介:《詩經(jīng)》的“六義”
2024-11-27 00:25
【摘要】24 唐詩二首一、字音字形系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)三、作家介紹杜甫(712—770),字子美,自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。曾任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反映了安史之亂前后唐代社會由盛轉衰的真實歷史面貌。自唐開始
2025-06-26 14:37
【摘要】24唐詩二首一、字音字形字系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)怒號.(háo)三重.(chóng)掛罥.(juàn)沉塘坳.(ào)
【摘要】唐詩二首R·八年級語文下冊學習目標,體會古體詩在句式、用韻等方面的特點。,感受詩中描述的社會現(xiàn)實,體會詩人情感。描寫。茅屋為秋風所破歌新課導入杜甫(712-770),字子美。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被譽為詩圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜
2025-06-26 13:13
【摘要】最新部編版八下第24課《唐詩二首》同步練習一、基礎知識1、下面加點字注音完全正確的一項是()A.怒號(háo)掛罥(juàn)塘坳(ào)俄頃(qǐng)B.布衾(qīn)喪(sàng)亂見此屋(xiàn)大庇
2024-11-23 15:22
【摘要】部編八年級語文下冊24唐詩二首同步訓練 知能演練活用 夯基達標 。 (1)八月秋高風怒號( ) (2)俄頃風定云墨色( ) (3)秋天漠漠向昏黑( ...
2025-04-05 03:06
【摘要】唐詩二首茅屋為秋風所破歌杜甫話說——陶淵明平生“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也?!彼五デ髮W“蘊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者”;再言,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,歐陽修“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也?!贝酥疄槲彷呏R玻致勗谔泼C宗年間,關中地區(qū)鬧饑荒,民不聊
2025-06-27 05:36
【摘要】唐詩二首茅屋為秋風所破歌杜甫話說——陶淵明平生“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。”宋濂求學“蘊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者”;再言,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,歐陽修“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也?!贝酥疄槲彷呏R?,又聞在唐肅宗年間,關中地區(qū)鬧饑荒,民不聊生。一位老者暫居四川,他境不
2025-06-27 05:37
【摘要】24唐詩二首◆走近作者杜甫(712—770),字子美,自稱“少陵野老”。祖籍襄陽(今湖北襄陽),生于河南鞏縣。杜甫是我國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌具有豐富的社會內容,廣泛而深刻地反映了當時的歷史面貌,因此被譽為“詩史”。杜甫憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被后世尊為“詩圣”。有
2024-11-25 13:14
【摘要】24唐詩二首賣炭翁、流利、有感情地朗讀全詩,做到熟讀成誦。(重點),分析賣炭翁和宮使兩種人物形象。(難點),體會作者對他的深切同情。(難點),知句讀——劃分下列句子朗讀節(jié)奏。
2024-11-24 21:52