【摘要】折線統(tǒng)計圖(第1課時)浙江省諸暨市暨陽小學(xué) 盧慧飛第七單元 折線統(tǒng)計圖一、新課導(dǎo)入二、復(fù)習(xí)舊知——條形統(tǒng)計圖0參賽隊伍/支390400410420430440450460470480490202220222022年份202220222022中國青少年機(jī)器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖(202
2025-07-25 02:45
【摘要】第2課時復(fù)式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇湘教版七年級上冊情景導(dǎo)入有時為了比較同性質(zhì)的多組數(shù)據(jù),我們需要把這多組數(shù)據(jù)在一個圖中表示出來,這需要用到復(fù)式統(tǒng)計圖.下圖是某校兩個班的同學(xué)在一次體育課的活動項目統(tǒng)計圖:哪個班踢足球的人數(shù)多?哪個班打排球的人數(shù)多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數(shù)較多,而乙班打排球的人數(shù)較多.
2025-03-16 21:15
【摘要】THANKS
2025-03-16 14:29
2025-03-17 03:17
2025-03-16 13:59
【摘要】統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(3)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)——用計算機(jī)畫統(tǒng)計圖MicrosoftExcel是微軟公司的辦公軟件Microsoftoffice的組件之一,是由Microsoft為Windows和AppleMacintosh操作系統(tǒng)的電腦編寫和運(yùn)行的一款試算表軟件.Excel是微軟辦公套裝軟件的一個重要的組成部分
2024-12-16 07:58
【摘要】 第2課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖 ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P106~107例2,完成教科書P109“練習(xí)二十六”中第4、5題。 ?教學(xué)目標(biāo) ,能根據(jù)需要選擇折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。 ,并能對數(shù)據(jù)...
2025-04-05 06:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)——扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的選用(1)1._______可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的_____和合理的________.數(shù)據(jù)判斷決策_(dá)______和______調(diào)查.普查抽樣下面是我國第2次到第5次人口普查的結(jié)果中每十萬人受教育的相關(guān)數(shù)據(jù)為例
2024-12-08 03:58
【摘要】二課時條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容:第49—50教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過讀圖、畫圖等活動,認(rèn)識1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖,能用這樣的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù),能讀懂這樣的統(tǒng)計圖,會求平均數(shù),根據(jù)圖里的數(shù)據(jù)作簡單的分析和說明,并進(jìn)行交流2、使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形表示統(tǒng)計數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡單分析的過程,體驗描述數(shù)據(jù)的不同方式,了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu),感受條
2024-11-30 01:46
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)校要為咱們班購置一些運(yùn)動器材,你能提出一些建議嗎?我覺得應(yīng)該先調(diào)查一下喜歡每種運(yùn)動的各有多少人。二、探究新知%(一)整理信息六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項目的情況統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比30%%20
2024-12-01 11:59
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計圖2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X統(tǒng)計圖利用統(tǒng)計圖,可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較.統(tǒng)計圖表示事物隨時間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢.從統(tǒng)計圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
2025-06-21 20:52
【摘要】第三課時條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容:第49—50教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過讀圖、畫圖等活動,認(rèn)識1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖,能用這樣的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù),能讀懂這樣的統(tǒng)計圖,會求平均數(shù),根據(jù)圖里的數(shù)據(jù)作簡單的分析和說明,并進(jìn)行交流2、使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形表示統(tǒng)計數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡單分析的過程,體驗描述數(shù)據(jù)的不同方式,了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)
2024-12-02 19:56
【摘要】第七單元折線統(tǒng)計圖第4課時讀統(tǒng)計圖例4:讀統(tǒng)計圖(一)你了解到哪些信息?想到哪些問題?了解到的信息:(1)我國從2021年、2021年、2021年、2021年和2021年各年的財政收入。(2)2021年突破2萬億元。(3)外匯儲備增速加快。問題:(1)從
2024-12-21 15:49
【摘要】西師版六年級數(shù)學(xué)下冊第二課時目前為止我們學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖說說扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)勢可以看出部分占整體的百分之幾你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?(1)說一說靠山村近幾年土地的變化情況。(2)2020年底,這個村的耕地、森林、果園的面積各是多少平方千米?(3)沒有改造的荒山還
2024-11-29 02:49
【摘要】?第二課時條形統(tǒng)計圖??教學(xué)內(nèi)容:教科書第75-78頁。?教學(xué)目標(biāo):?1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(一格表示多個單位),能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題,或提出問題、解決問題。?2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。?
2024-12-02 12:11