探究杠桿平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十二章第１節(jié)杠桿葉縣龍泉鄉(xiāng)中學(xué)卞浩怎么分呀？哈哈??我知道！探究杠桿的平衡條件杠桿在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。一、杠桿的概念：支點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)O到動(dòng)力F1作用線

2024-12-01 11:37

探究杠桿的平衡條件課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的共同作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)杠桿處于平衡。作出杠桿的五要素F1F2oL1L2作出杠桿的五要素（1）提出問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？（2）猜想與假設(shè)：2.杠桿的平衡條件（3

2025-06-22 03:43

探究杠桿平衡條件教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1《探究杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)●知識(shí)技能目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念。2．能從常見(jiàn)的工具中和簡(jiǎn)單機(jī)械中識(shí)別出杠桿。3．知道杠桿的平衡條件?！襁^(guò)程能力目標(biāo)：1．觀察和操作杠桿，體會(huì)杠桿的作用，學(xué)生形成的觀察力、抽象概括力。2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解杠桿的平衡條件，掌握初步的科學(xué)探

2024-12-01 14:02

實(shí)驗(yàn)11探究杠桿的平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件；請(qǐng)點(diǎn)擊這里

2024-12-01 12:39

探究杠桿的平衡條件經(jīng)典導(dǎo)學(xué)案(含答案)-文庫(kù)吧資料

【摘要】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案九年級(jí)上冊(cè)物理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生：課題名稱(chēng)探究杠桿的平衡條件時(shí)間2012年2月日第課時(shí)課型新課課時(shí)3

2025-07-02 19:00

杠桿的平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】杠桿的平衡條件1、什么叫杠桿的平衡狀態(tài)？如果杠桿或繞支點(diǎn)，那么杠桿就處于平衡狀態(tài)。2、如圖1所示：杠桿是否處于平衡狀態(tài)？答：3、試一試（1）請(qǐng)利用彈簧測(cè)力計(jì)或鉤碼，使如圖所示杠桿在水平位置平衡。將你的做法畫(huà)在圖上。（2）

2025-06-24 13:26

杠桿的平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】杠桿的平衡條件第一節(jié)第二課時(shí)建磷中心學(xué)校李彭?支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂：溫故知新能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。支點(diǎn)O動(dòng)力F1動(dòng)力臂l1阻力F2阻力臂l2小朋友玩蹺蹺板的情況，蹺蹺板是杠桿嗎？天平是杠桿嗎？天平怎樣算已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡？想一想，說(shuō)一說(shuō)

2025-07-25 19:52

杠桿的平衡條件教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：杠桿的平衡條件（共1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：；；；重點(diǎn)：理解杠桿的平衡條件；難點(diǎn)：理解杠桿的平衡條件；教學(xué)媒體：實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、細(xì)線、粗細(xì)均勻的直桿、鉤碼若干；教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)演示、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納原理；教學(xué)過(guò)程：一示標(biāo)：由物體受力平衡引出杠桿平衡的概念，既而引出本節(jié)課的主要任務(wù)是研究杠桿的平衡條件；二達(dá)標(biāo)：：若杠桿在力的作用

2025-04-23 02:58

杠桿的平衡條件研討-文庫(kù)吧資料

【摘要】杠桿的平衡條件研討-----------------------作者：-----------------------日期：（教案）一、教材分析：這節(jié)課從探究杠桿平衡入手,讓學(xué)生對(duì)杠桿的認(rèn)識(shí)從感性走向理性。教學(xué)中，在注重梳理動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力、阻力臂關(guān)系的同時(shí)，還應(yīng)初步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到由此引起的距離問(wèn)題、速度問(wèn)題，這對(duì)學(xué)生完

2025-05-22 05:25

[理化生]65探究杠桿的平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】三千多年前，古埃及人修建金字塔，靠什么搬動(dòng)巨大石塊的。很小的力量，就能撬動(dòng)很重的東西?？玩過(guò)蹺蹺板嗎？一、探究蹺蹺板中的道理1、什么叫杠桿支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂阻力、阻力臂2、杠桿的五要素：閱讀課本P23

2024-12-14 00:29

中考物理實(shí)驗(yàn)19-探究杠桿的平衡條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】縣（區(qū)、市）學(xué)校姓名報(bào)名號(hào)座位號(hào)裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試

2024-11-19 03:20

物理91科學(xué)探究：杠桿的平衡條件課件2滬科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】杠桿的平衡條件機(jī)械與人今天我們用塔吊建成現(xiàn)代化城市！一、認(rèn)識(shí)杠桿?觀察下列工具，思考并討論其共同特征。杠桿定義：杠桿定義：共同特征：共同特征：1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3、比較堅(jiān)硬在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。力固定點(diǎn)硬棒

2025-01-22 08:28

杠桿的平衡條件分析-文庫(kù)吧資料

【摘要】作出杠桿的五要素F1F2oL1L2作出杠桿的五要素當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下，保持下，保持靜止靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀狀態(tài)，我們就說(shuō)杠桿處于平衡。態(tài)，我們就說(shuō)杠桿處于平衡。F1F2oL1L2杠桿在什么條件下平衡？杠桿在什么條件下平衡？杠桿平衡螺母實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條

2025-01-30 06:12

杠桿的平衡條件講義-文庫(kù)吧資料

【摘要】陵城鎮(zhèn)中學(xué)??王棟教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解杠桿及支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂等概念，掌握杠桿平衡條件。：通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，歸納得出杠桿平衡條件，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力，以及學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)能力等。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究物理規(guī)律的興趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。????

2025-01-30 06:12

杠桿的平衡條件研討-文庫(kù)吧資料

【摘要】物理給我一個(gè)支點(diǎn)和一只足夠長(zhǎng)的硬棒，我就能撬動(dòng)地球。同學(xué)們,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察下面將要播放的三幅圖片,看看這三幅圖片有什么共同點(diǎn)一根硬棒在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫做杠桿想一想這些用具是杠桿嗎？一、杠桿的五要素(1)支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用字母O表示；F1F2

2025-01-31 00:52

101科學(xué)探究：杠桿的平衡條件無(wú)答案-wenkub.com

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