【摘要】第三節(jié)電阻:導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用,在物理學(xué)中用來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。電阻通常用字母R表示,單位是歐姆,簡(jiǎn)稱歐,符號(hào)是Ω。另外還有千歐和兆歐等。電阻一、提出研究的問(wèn)題:影響導(dǎo)體電阻大小的因素會(huì)有哪些?猜想
2025-03-16 21:03
【摘要】四、變阻器彭陽(yáng)縣古城中學(xué)燈光的亮暗聲音的強(qiáng)弱風(fēng)扇的快慢燈光的亮暗聲音的強(qiáng)弱風(fēng)扇的快慢是怎么控制的呢?如何改變導(dǎo)體的電阻?改變導(dǎo)體電阻最方便、實(shí)用的方法是改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度。用鉛筆芯改變小燈泡的亮度?南孚電池南孚電池鉛筆芯
【摘要】第二節(jié)核能能源與可持續(xù)發(fā)展你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?復(fù)習(xí)提問(wèn)1、原子核是由什么組成?是由質(zhì)子和中子組成的原子核發(fā)生變化時(shí),能量有什么變化呢?一、核能---原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變氚核氘核氦核
2025-03-16 21:04
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用熱機(jī)?知識(shí)目標(biāo):1、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率。一、內(nèi)能的獲得:通過(guò)燃料的燃燒,將燃料內(nèi)部的______能轉(zhuǎn)化為_______能。從能量轉(zhuǎn)化的角度分析:化學(xué)內(nèi)
【摘要】1、理解電功率的概念和公式,知道電功率的單位。教學(xué)目標(biāo)2、理解額定功率的概念,會(huì)區(qū)分額定功率和實(shí)際功率。3、培養(yǎng)我們通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的能力和比較分析能力。電流做功也有快慢嗎?問(wèn)題?電流通過(guò)洗衣機(jī)的電動(dòng)機(jī),通電半小時(shí)做功180000焦;電流通過(guò)公共電車的電動(dòng)機(jī),通電2秒鐘做功120230焦。問(wèn):①電流通
2025-03-16 10:39
【摘要】第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么是動(dòng)能?什么是重力勢(shì)能?什么叫彈性勢(shì)能?2、上一節(jié)所舉的擴(kuò)散現(xiàn)象的幾個(gè)例子說(shuō)明了什么物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。高處的物體由于重力而有重力勢(shì)能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。說(shuō)明了一切物
【摘要】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志嗎??那么,高壓為什么危險(xiǎn)呢?電壓越高對(duì)人身的危險(xiǎn)性越大嗎?人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表~mA對(duì)人體無(wú)害反而能治病1mA左右引起麻的感覺(jué)不超過(guò)10mA人尚可擺脫電源超過(guò)30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)
【摘要】家庭電路進(jìn)戶線家庭電路的組成1電源:2電能表(2)接在家庭電路的干路上,所有用電器的最前面(1)記錄家庭消耗的全部電能3總開關(guān):接在電能表后面4總保險(xiǎn):接在總開關(guān)后面進(jìn)戶線(火線和零線)5供照明的電燈:一條支路連接的口訣:火線零線并排走,
【摘要】一、磁場(chǎng)對(duì)作用1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要的作用。2、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復(fù)習(xí):電流力電流方向磁場(chǎng)方向左手定則
2025-03-16 10:40
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
【摘要】知識(shí)回顧:?1、電路的三個(gè)基本物理量:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:電流I電壓U電阻R2、歐姆定律內(nèi)容:
【摘要】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
【摘要】比熱容關(guān)于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
【摘要】實(shí)驗(yàn)1怎樣讓小燈泡亮起來(lái)?將干電池、小燈泡、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)。電源電燈開關(guān)注意:連接時(shí),開關(guān)狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關(guān),小燈泡就發(fā)光電流開關(guān)電源電燈實(shí)驗(yàn)1為什么?因?yàn)殚_關(guān)閉合之后,整個(gè)電路接通了,在電路中有電流,使燈泡
2025-03-16 10:38
【摘要】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開,很高興??墒牵髞?lái)發(fā)現(xiàn)小剛說(shuō)了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器