【摘要】.一、課前準備?問題:2023年北京的空氣質(zhì)量情況如何?請用簡單隨機抽樣方法選取該年的30天,記錄并統(tǒng)計這30天北京的空氣污染指數(shù),求出這30天的平均空氣污染指數(shù),據(jù)此估計北京2023年全年的平均空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量狀況。請同學們查詢中國環(huán)境保護網(wǎng),網(wǎng)址是二、新課30天的空氣污染指數(shù)及質(zhì)量級別,如下表所示:
2025-03-16 21:03
【摘要】acb42???在選取樣本時應(yīng)注意哪些問題?代表性.足夠大.復(fù)習回顧這樣所選取的樣本才能反映總體的特性,才比較合適.本節(jié)課我們將探索怎樣的抽樣調(diào)查是可靠的?避免遺漏某一個群體.媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可以估計整張餅熟了。環(huán)境檢測中
2025-03-16 10:34
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系公共點個數(shù)公共點名稱直線名稱r和d數(shù)量關(guān)系dr割線切線無交點切點無210直線和圓的三種位置關(guān)系相離相切相交課前復(fù)習:探究活動2
2025-03-16 10:33
【摘要】用樣本估計總體在上節(jié)課中,我們知道在選取樣本時應(yīng)注意的問題,其一是所選取的樣本必須具有代表性,其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大,這樣的樣本才能反映總體的特性,所選取的樣本才比較可靠.一、隨機抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學方法,抽樣是它的一個關(guān)鍵,上節(jié)課介紹了簡單的隨機抽樣方法,
【摘要】圓的對稱性——垂徑定理?圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你又是用什么方法解決這個問題的??圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.
【摘要】看下列語句,請討論??(1)小亮的身高在班級是中等偏上的;(2)青云籃球隊的隊員比蘇州籃球隊的隊員更年輕;(3)想知道一批炮彈的殺傷力,該怎么辦?(4)怎樣比較崧廈鎮(zhèn)中初一段各班的數(shù)學成績?(5)浙江省2023年約有72萬名初三學生參加了中考要想估計這屆學生的整體水平,應(yīng)該怎樣做?怎么知道的?家庭
【摘要】(2)總體抽樣調(diào)查普查樣本結(jié)果結(jié)果(困難)(容易)抽取估計方法:?黑棋白棋總數(shù)20黑棋白棋總數(shù)10摸出袋子里估計總體結(jié)果樣本結(jié)果估計總體的結(jié)果≈樣本的結(jié)果(樣本)(總體)這可怎么數(shù)啊
【摘要】.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?180°所以圓是中心對稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來的
2025-03-16 21:02
【摘要】A如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm(1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?(2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)10,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?(3)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)n0呢?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為:180rn360r2nl?????
【摘要】一裝潢店要招聘店員,老板出了這樣一道考題:“一顧客要一張平行四邊形的玻璃,你利用工具度量哪些數(shù)據(jù)可說明這張玻璃符合顧客要求?!蹦隳転檎衅溉藛T設(shè)計一方案?開動腦筋ABCD幾何問題的處理方法(2復(fù)習)大顯身手例1:已知:E、F是平行四邊形ABCD對角線AC上的兩點,并且AE=CF。
【摘要】例1:如圖所示,直線a//b,∠1=50°,求∠2的度數(shù)。解:∵a//b(已知)∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)又∵∠1=50°(已知)∴∠2=50°abc4321∠
【摘要】二次函數(shù)的解析式有哪些?一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)頂點式:y=a(x-h)2+k(a≠0)交點式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)問題2如圖,某建筑的屋頂設(shè)計成橫截面為拋物線型(曲線AOB)的薄殼屋頂.它的拱寬AB為4m,拱高CO為m.施工前要先制造建筑模板,怎樣畫
【摘要】拋物線y=ax2的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù).什么叫二次函數(shù)?我們學過用什么方法畫函數(shù)的圖象?主要有哪些步驟??觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應(yīng)的y值,完成下表:用描點法畫二次函數(shù)y=x2的圖象x
【摘要】§問題情境、學生活動引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學.后來某年級組織同學閱讀,第一批來了b位同學,第二批來了c位同學.則圖書館內(nèi)共有__________位同學.我們還可以這樣理解:后來兩批一共來了__________位同學,因而圖書館內(nèi)共有____________位同學.由于___________和__
【摘要】在登山過程中,氣象預(yù)報提示山上氣溫每隔1小時下降5℃,到山頂時溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時間嗎?(1)用小學的數(shù)學方法列式計算(2)請用學過的負數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=