【摘要】§問題情境、學(xué)生活動(dòng)引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學(xué).后來(lái)某年級(jí)組織同學(xué)閱讀,第一批來(lái)了b位同學(xué),第二批來(lái)了c位同學(xué).則圖書館內(nèi)共有__________位同學(xué).我們還可以這樣理解:后來(lái)兩批一共來(lái)了__________位同學(xué),因而圖書館內(nèi)共有____________位同學(xué).由于___________和__
2025-03-16 10:33
【摘要】小小實(shí)驗(yàn)人,其中男生人,女生人。.cm234320與實(shí)際完全符合與實(shí)際非常接近1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--
【摘要】在登山過程中,氣象預(yù)報(bào)提示山上氣溫每隔1小時(shí)下降5℃,到山頂時(shí)溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時(shí)間嗎?(1)用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法列式計(jì)算(2)請(qǐng)用學(xué)過的負(fù)數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算說(shuō)課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、
2025-03-16 21:02
【摘要】傳說(shuō)古代有一個(gè)吝嗇的皇帝,為了獎(jiǎng)賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國(guó)王把全國(guó)糧倉(cāng)的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個(gè)數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)×(-2)×(-2
2025-03-16 10:32
【摘要】數(shù)學(xué)運(yùn)用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖(長(zhǎng))(寬)(寬)(高)正左高平齊俯左寬相等正俯長(zhǎng)對(duì)正(長(zhǎng))(高)正視圖左視圖俯視圖數(shù)學(xué)運(yùn)用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ(高)
【摘要】§-對(duì)頂角-垂線學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的意義;2、能應(yīng)用對(duì)頂角性質(zhì)進(jìn)行解題;3、了解垂線的定義,會(huì)過已知點(diǎn)畫已知直線(線段、射線)的垂線;4、理解并掌握點(diǎn)到直線的距離及性質(zhì)。我們平時(shí)在用剪刀剪東西,你們是否發(fā)現(xiàn)剪刀的剪口形成角與手把形成的角兩個(gè)角會(huì)同時(shí)變大或變小呢?
2025-06-27 06:01
【摘要】路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).王戎回答說(shuō):“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?這與事實(shí)矛盾。說(shuō)明李子是甜的這個(gè)假設(shè)是錯(cuò)的還是對(duì)的
2025-03-16 21:03
【摘要】第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界第1課時(shí)人類離不開數(shù)學(xué)1.我們從來(lái)到這個(gè)世界開始,隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué),處處都與數(shù)、數(shù)的______、數(shù)的______、圖形的大小、圖形的______和圖形的______有關(guān).運(yùn)算比較形狀位置2.在小學(xué),我們學(xué)習(xí)了整數(shù)和_
2025-06-19 16:51
【摘要】§借助媒體作決策一、聯(lián)系實(shí)際、共同討論、引出課題?:?(1)家里要買洗衣機(jī),選哪一種品牌??(2)初中即將畢業(yè),第一志愿報(bào)考哪一所學(xué)校??(3)比賽前,教練決定首發(fā)揮容時(shí),誰(shuí)首先上場(chǎng)??(4)商場(chǎng)里陳列著各種各樣的電視機(jī),小明面對(duì)不同品牌、不同價(jià)格的電視機(jī)猶豫:買哪一臺(tái)好呢??以上
【摘要】.一、課前準(zhǔn)備?問題:2023年北京的空氣質(zhì)量情況如何?請(qǐng)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法選取該年的30天,記錄并統(tǒng)計(jì)這30天北京的空氣污染指數(shù),求出這30天的平均空氣污染指數(shù),據(jù)此估計(jì)北京2023年全年的平均空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量狀況。請(qǐng)同學(xué)們查詢中國(guó)環(huán)境保護(hù)網(wǎng),網(wǎng)址是二、新課30天的空氣污染指數(shù)及質(zhì)量級(jí)別,如下表所示:
【摘要】acb42???在選取樣本時(shí)應(yīng)注意哪些問題?代表性.足夠大.復(fù)習(xí)回顧這樣所選取的樣本才能反映總體的特性,才比較合適.本節(jié)課我們將探索怎樣的抽樣調(diào)查是可靠的?避免遺漏某一個(gè)群體.媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可以估計(jì)整張餅熟了。環(huán)境檢測(cè)中
2025-03-16 10:34
【摘要】用樣本估計(jì)總體在上節(jié)課中,我們知道在選取樣本時(shí)應(yīng)注意的問題,其一是所選取的樣本必須具有代表性,其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大,這樣的樣本才能反映總體的特性,所選取的樣本才比較可靠.一、隨機(jī)抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學(xué)方法,抽樣是它的一個(gè)關(guān)鍵,上節(jié)課介紹了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法,
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)公共點(diǎn)名稱直線名稱r和d數(shù)量關(guān)系dr割線切線無(wú)交點(diǎn)切點(diǎn)無(wú)210直線和圓的三種位置關(guān)系相離相切相交課前復(fù)習(xí):探究活動(dòng)2
【摘要】第5章相交線與平行線對(duì)頂角相交與平行大橋上的鋼梁和鋼索棋盤上的橫線和豎線請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線,看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?觀察剪布片的過程中有關(guān)角的變化.問題探究任意畫兩條相交直線,在形成的四個(gè)角(如圖)中,兩兩相配共組成