【摘要】習題答案模塊1C語言基礎知識1.選擇題(1)C語言中運算對象必須是整型的運算符是(B)。A.%=B./C.=D.=(2)以下所列的C語言常數(shù)中,錯誤的是(B)。A.0xFFB.C.2LD.(3
2024-11-22 00:56
【摘要】C語言程序設計與實訓教程主編李小遐前言本書是為高職高專層次各類院校編寫的C語言學習教材。高職高專類學校人才培養(yǎng)的目標是技能型、應用型。所以本書作為C語言的入門級教材,在教學內容的整合上以實用為主、知識夠用為原則,將一些理論性強或不太實用的內容做了一定的處理,比如降低難度或適當刪減。針對高職高專類學生的特點,編者特別強
2024-08-17 18:30
【摘要】?計算機語言發(fā)展階段:?機器語言(由0和1組成的指令)?符號語言(用英文字母和數(shù)字表示指令)?高級語言(接近于人的自然語言和數(shù)學語言)?面向過程的語言(非結構化的語言、結構化語言)?面向對象的語言低級語言第1章C語言概述程序
2025-03-14 17:45
【摘要】《C語言程序設計項目教程》課后參考答案連雁平武夷學院數(shù)學與計算機學院第一章:(1)函數(shù)主函數(shù)函數(shù)(2)/**/(3)連接(4)#(5).h(6).c.obj.exe(1)C(2)C(3)D(4)B(5)D(6)A(1)#include
2025-07-04 08:13
【摘要】C語言程序設計中山大學科學計算與計算機應用系馮偉2022-09-15首先需要明確的問題?我能學好C語言程序設計嗎?1、記憶力:牢記C語法規(guī)則及其使用方法。2、邏輯分析能力:習慣用C語言思考和表達解題詳細步驟。3、上機時間和實踐:加強加深理解,掌握并靈活運用
2025-01-24 02:57
【摘要】為什么要學習C語言?怎么學習C語言?實例1實例2?編譯器:tkc2023?課件?學習資源?教學日歷?教學大綱?教學方案網(wǎng)絡教學平臺里的資源C語言函數(shù)表經(jīng)典C程序100例二級試題及答案單片機C語言入門?1.C程序設
2025-03-14 17:46
【摘要】C程序設計講師:徐紅波Email:第2章程序的靈魂-算法一個程序包括以下兩個方面的內容:(1)對數(shù)據(jù)的描述。在程序中要指定數(shù)據(jù)的類型和數(shù)據(jù)的組織形式,即數(shù)據(jù)結構。(2)對操作的描述。即操作步驟,也就是算法。數(shù)據(jù)是操作的對象,操作的目的是對數(shù)據(jù)進行加工處理,以得到期望的結果。作為程序設計人員,必須認真考慮和設計數(shù)據(jù)結構和操作步驟(即
2025-01-14 18:05
【摘要】高等職業(yè)院校教材C語言程序設計主編:王斌項目三順序程序設計?學習目標?掌握順序程序結構?認識C語言程序結構,掌握C語言基本語句?認識結構化程序設計?了解算法的概念,掌握常用簡單算法?掌握用流程圖表示算法主編:王斌C語言程序設計項目任務?任務一
2025-04-02 07:42
【摘要】高等職業(yè)院校教材C語言程序設計主編:王斌項目四選擇程序設計?學習目標?認識選擇結構?掌握關系運算符及表達式?掌握邏輯運算符及表達式?掌握if語句及使用方法?掌握switch語句及使用方法主編:王斌C語言程序設計項目任務?任務一一元二次方程計算
2025-01-18 02:53
【摘要】1第八章指針?主要內容?指針和指針變量?指針與數(shù)組?字符串的指針?重點?熟練掌握指針的定義和引用;掌握用指針來處理數(shù)組;掌握用指針來處理字符。2A直接BA間接預備知識?直接和間接的含義?內存?即內部存儲器,是由內存單元組成?特點
2025-01-18 17:56
【摘要】C語言程序設計教程(一)第1章C程序設計概述第2章數(shù)據(jù)類型,運算符和表達式第3章順序結構第4章選擇結構第1章C語言程序設計概述?C語言是目前最流行的程序設計語言之一,既具有一般高級語言特性,又具有低級語言特性。通過本章學習,了解C語言發(fā)展的歷史背景,C語言的特點,重點掌握C語言程序的結構和在V
2024-12-29 12:16
【摘要】C語言程序設計教程(二)第5章循環(huán)結構第6章數(shù)組第7章函數(shù)第5章循環(huán)結構?循環(huán)結構與順序結構、選擇結構一起構成了解決各種復雜程序設計的基礎,它主要用于處理那些需要重復執(zhí)行的操作。相對于程序設計的三種結構,循環(huán)結構是最難掌握的,同時,它也是最重要的。C語言中構成循環(huán)結構的語句有三類:while循環(huán),
2024-10-22 16:02
【摘要】C語言程序設計教程(三)第8章指針第9章復合數(shù)據(jù)類型第8章指針?C語言的重要特性之一就是指針操作。利用指針可以直接而快速的處理內存中各種數(shù)據(jù)結構的數(shù)據(jù),特別是數(shù)組、字符串、內存的動態(tài)分配等,并能象匯編語言一樣處理內存地址。它為函數(shù)間各類數(shù)據(jù)的傳遞提供了簡捷便利的方法。指針使C程序簡潔、緊湊、高效,但指針使
【摘要】第10章結構與鏈表為將不同數(shù)據(jù)類型、但相互關聯(lián)的一組數(shù)據(jù),組合成一個有機整體使用,C語言提供一種稱為“結構”的數(shù)據(jù)結構。結構類型與結構變量的定義結構變量的引用與初始化結構數(shù)組指向結構類型數(shù)據(jù)的指針鏈表處理──結構指針的應用共用型和枚舉型定義已有類型的別名
2024-10-08 16:55
【摘要】《程序設計教程--用C++語言編程》第四次印刷的勘誤表pIX.第17行錯:虛函數(shù)對:消息(成員函數(shù)調用)的動態(tài)綁定p33.第18行錯:上述操作符的含義是:如果“#=”代表上面的復合操作符,則a#=b按照a=a#b理解。對:上述操作符的含義是:如果“#=”代表上面的復合操作符,則a#=b按照a=a#(b)理
2025-06-29 22:31