中西服裝發(fā)展史(第二版)-文庫(kù)吧資料
2025-03-13 20:20本頁(yè)面
【正文】 人類(lèi)為何穿衣的看法。 25 第十五章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 中西服裝跨文化比較（ 2課時(shí)） ? 中西服裝發(fā)展軌跡比照 ? 中西服裝文化差異性特征分析 ? 教學(xué)要求 : 對(duì)中西方服裝發(fā)展的歷程進(jìn)行合理分析，比較中西方服飾文化的異同 ,并充分認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的原因。 23 第十三章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 西方 20世紀(jì)服裝 (上 )（ 4課時(shí)） ? 世紀(jì)之交與第一次世界大戰(zhàn)期間的服裝 ? 20世紀(jì) 20年代的服裝 ? 20世紀(jì) 30年代與第二次世界大戰(zhàn)期間的服裝 ? 第二次世界大戰(zhàn)后及 20世紀(jì) 50年代的服裝 ? 教學(xué)要求 :全面把握西方女裝從擺脫傳統(tǒng)形態(tài)到真正實(shí)現(xiàn)和全面普及現(xiàn)代形態(tài)的進(jìn)程及其完成的條件，正確認(rèn)識(shí)高級(jí)時(shí)裝，了解 20世紀(jì)上半葉對(duì)社會(huì)生活具有影響的流行與時(shí)尚，深刻認(rèn)識(shí)這一時(shí)期重要的設(shè)計(jì)師以及他們的歷史地位。 21 第十一章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 西方近代前期服裝（ 4課時(shí)） ? 文藝復(fù)興時(shí)期的服裝 ? 巴洛克時(shí)期服裝 ? 洛可可時(shí)期服裝 ? 教學(xué)要求 :掌握塑造服裝外觀理想形態(tài)的工藝技術(shù)與表現(xiàn)手法，深入了解巴洛克服裝藝術(shù)風(fēng)格及其發(fā)展，深入了解洛可可服裝藝術(shù)風(fēng)格及其發(fā)展。 19 第九章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 西方古代服裝（ 3課時(shí)） ? 古代西亞與北非服裝 ? 古代歐洲服裝 ? 教學(xué)要求：了解古代西亞地區(qū)的服裝特點(diǎn)，了解古代埃及的服裝特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握古代希臘的服裝風(fēng)格特點(diǎn)及其意義，了解古代羅馬的服裝特點(diǎn)。 17 第七章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 中國(guó)封建社會(huì)后期服裝（ 4課時(shí)） ? 衣料與圖案的新變化 ? 遼、金、元的民族服裝 ? 明清官服 ? 明清女服 ? 教學(xué)要求：了解衣料和圖案的變化，了解少數(shù)民族服裝的特點(diǎn)，重點(diǎn)把握明清官服的特點(diǎn)與異同，深入了解明清婦女服裝的個(gè)性化與民族化的特點(diǎn)。 15 第五章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 中國(guó)封建社會(huì)前期服裝（ 4課時(shí)） ? 絲綢與絲綢之路 ? 楚漢袍服和魏晉南北朝衣衫 ? 男子冠巾與女子發(fā)式及時(shí)尚 ? 教學(xué)要求：了解漢代絲綢的空前發(fā)展在中西服裝史上的深遠(yuǎn)意義，重點(diǎn)了解楚漢文化與袍服之間的關(guān)系，了解魏晉南北朝時(shí)期的文化對(duì)服裝的影響，了解中國(guó)封建社會(huì)前期的時(shí)尚在男女服裝上的體現(xiàn)。 13 第三章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 中國(guó)原始社會(huì)服裝（ 2課時(shí)） ? 最早的縫紉工具和身體飾物 ? 紡織工具與麻、毛、絲織物 ? 教學(xué)要求：了解中國(guó)原始服裝的萌芽狀態(tài)，重點(diǎn)了解中國(guó)服裝初始時(shí)期在工具、材料和技術(shù)上的表現(xiàn)。 9 七、各章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 第一章 第九章 第二章 第十章 第三章 第十一章 第四章 第十二章 第五章 第十三章 第六章 第十四章 第七章 第十五章 第八章 點(diǎn)擊各項(xiàng)自動(dòng)鏈接 八、各章思考題 ? 第一章 ? 第二章 ? 第三章 ? 第四章 ? 第五章 ? 第六章 ? 第七章 ? 第八章 ? 第九章 ? 第十章 ? 第十一章 ? 第十二章 ? 第十三章 ? 第十四章 ? 第十五章 10 11 第一章課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容與要求 ? 人類(lèi)服裝的起源（ 4課時(shí)） ? 原始社會(huì)的服飾狀況 ? 原始人類(lèi)的著裝動(dòng)機(jī) ? 服裝起源與人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的關(guān)系 ? 教學(xué)要求：初步了解人類(lèi)原始社會(huì)的服飾狀況，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代服裝史學(xué)家提出的不同的人類(lèi)著裝動(dòng)機(jī)，了解人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)在服裝發(fā)展史上的重要作用。 ? （ 2）在教學(xué)過(guò)程中力求觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、通俗易懂，重點(diǎn)、難點(diǎn)講解透徹，啟發(fā)學(xué)生思考。培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析、鑒賞與識(shí)別能力，正確地處理傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、民族與時(shí)代的關(guān)系，批判的繼承中西方服裝文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)，拓展服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維。 6 五、課程教學(xué)目標(biāo) ? 本課程是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)史論課程。 5 教學(xué)大綱 ? 一、 課程名稱(chēng) ：中西服裝發(fā)展史 ? 二、 參考課時(shí) ： 56（可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整） ? 三、 課程適用層次 ：本科 ? 四、 課程概述 ? 根據(jù)該課程所確定的研究對(duì)象 ,其教學(xué)內(nèi)容主要包括 :一 .服裝的起源與發(fā)展的共性特征；二 .中國(guó)服裝發(fā)展史 ,著重闡述先秦及封建社會(huì)各朝代的服飾狀況以及沿革、演變的基本脈絡(luò)；三 .外國(guó)服裝發(fā)展史，以西歐各國(guó)服裝發(fā)展進(jìn)程為主要線索 ,講敘古代、中世紀(jì)及近現(xiàn)代西方服裝的變遷過(guò)程 。 ? 劉海清，湖北省武漢市人，中南民族大學(xué)教授，畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系。 4 教師簡(jiǎn)介 ? 馮澤民，江蘇省江陰市人，武漢科技學(xué)院服裝學(xué)
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