我國教育基本制度-文庫吧資料
2025-03-13 20:07本頁面
【正文】 被督導單位提供與督導事項有 關的文件并匯報工作； 對被督導單位進行 現(xiàn)場調查。其中，“督政”為重，“督 學”為本。 中國教育制度的一個顯著特征是“督政”和 “督學”相結合。 教育督導，也叫教育視導，目前在我國主要是指縣級以上人民政府及其教育行政部門為保證國家有關教育的法律、法規(guī)、方針政策的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)，依照國家的有關規(guī)定，對所轄地區(qū)的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導的制度。 問：該校不授予王某學位的處理是否合法？ 分析： 本案中，校方依據(jù)學校的校規(guī)作出取消授予王某學士學位資格的處理決定，違反了 《 學位條例 》 (p264)和《 普通高等學校學生管理規(guī)定 》 16條（ p268）的有關規(guī)定，且存在處分程序不盡規(guī)范的問題，對“不授予學位”的規(guī)定明顯嚴于上述法規(guī)的規(guī)定，與之相抵觸，屬適用依據(jù)錯誤。該處分決定在當時沒有通知王某，也沒有宣布、送達給王某本人。經(jīng)多次交涉才知是因考試作弊受到過處分。事后，學校同意并安排原告參加了正常的補考，補考成績合格。 博士學位： 高等學校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學歷的人員，通過博士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到 一定 學術水平者，授予博士學位。 學位制度 學位制度 學位的等級：學士、碩士、博士 學士學位： 高等學校本科生，成績優(yōu)良，達到 一定的學術水平，授予學士學位。 學位制度 地位：是國家的一種學術管理制度，也是世界上大多數(shù)國家在高等教育階段通行的一種教育制度。 學位：國家或國家授權的教育機構授予受教育者個人，表明其所達到相應的專業(yè)水平的一種終身的學術稱號。 普通高等教育學業(yè)證書的頒發(fā) 種類：畢業(yè)證書 結業(yè)證書 肄業(yè)證書 學歷證書實行國家、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）或國務院有關部門、學校三級管理。學校或其他教育機構只有經(jīng)國家批準或被認可達到規(guī)定的教育指標，才有權發(fā)放相應的學業(yè)證書。 肄業(yè)證書 —— 學校為參加了一定階段（一年以上）的學歷教育課程學習，而中途終止學習的學生即肄業(yè)生而發(fā)的一種學業(yè)憑證。 學業(yè)證書制度 學業(yè)證書種類 學業(yè)證書的頒發(fā) 學業(yè)證書的種類 學歷證書 —— 畢業(yè)證書、 結業(yè)證書、肆業(yè)證書 畢業(yè)證書 —— 學校對畢業(yè)生即完成規(guī)定的學業(yè)任務并達到合格標準的學生頒發(fā)的一種學歷證書。有所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科成績無效；參加高等教育自學考試的考生，視其情節(jié)輕重，可同時給予?？?13年，或者延遲畢業(yè) 13年的處理，?？计陂g考試成績無效。 攜帶規(guī)定以外的物品進入考場； 未在規(guī)定的座位參加考試的； 考試開始信號發(fā)出前答題或考試結束信號發(fā)出后繼續(xù)答題； 考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的； 禁止范圍內喧嘩、吸煙或其他實施影響考場秩序的行為； 未經(jīng)同意擅自離開考場； 將試卷、答卷帶出考場； 用規(guī)定以外的筆在規(guī)定以外的試卷地方書寫姓名或其他標記； 其他違紀但未構成作弊的行為。 國家教育考試制度意義 高等教育考試的種類 普通高等學校招生考試（高考） 高等教育自學考試（對自學者進行以學歷考試為主，個人自學、社會助學、國家考試相結合） 考試違規(guī)處理辦法（關注） 考生違規(guī) —— 違紀、作弊 考試工作人員違規(guī) —— 違紀、 作弊 根據(jù) 《 國家教育考試違規(guī)處理辦法 》 第 5條規(guī)定，考生違紀行為有 9種。 國家教育考試制度 國家進行統(tǒng)一的入學考試，為公民獲得非義務教育階段的受教育機會提供了公平競爭和公正選拔的條件，保證其受教育機會均等的權利。 教學手段綜合化，管理制度法制化。 辦學規(guī)模擴展化重點是高層次的崗位培養(yǎng)和大學后繼續(xù)教育。 二、成人教育體系 成人學歷教育（初等、中
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