【摘要】第30課時第14章第2節(jié)生物檢索表【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。2.嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；表。【活動方案】活動一：嘗試檢索閱讀課本P117，回答下列問題１．鑒別生物種類的一個常用工具是（它把生物分成不同的類別，在分類的每個階段，生物都按其中一個重
2024-12-17 01:15
【摘要】第12章空中的生物第1節(jié)鳥類1.你知道世界上已知的鳥類有多少種?8730多種我國有多少種?1200多種2.你認(rèn)識下列圖中的各種鳥嗎?野鴨企鵝鴕鳥畫眉鸚鵡孔雀3.請你說一個鳥類之最。蜂鳥軍艦鳥軍艦鳥胸肌發(fā)達(dá)，善于飛翔，素有“飛行冠軍”之稱
2024-11-27 08:26
【摘要】第2節(jié)昆蟲第十二章空中的生物在自然界中，昆蟲的家族非常興旺發(fā)達(dá)，已知的種類和數(shù)量約占整個動物總數(shù)的3/4。五彩繽紛的昆蟲說說看：你所知道的昆蟲有哪些？什么樣的動物才可以稱為昆蟲呢？你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們在結(jié)構(gòu)上有哪些共同特征？身體分為頭、胸、腹三部分
2024-11-26 23:08
【摘要】第2節(jié)生物檢索表例：貓的分類地位界動物界門脊索動物門（脊椎動物亞門）綱哺乳綱目食肉目科貓科屬貓屬種貓長方形型三角形紅藍(lán)紅綠生物動物植物無脊椎動物脊椎動物有花植物
2025-06-24 17:45
【摘要】【第十四章】生物的命名和分類一、生物的命名生物圈中有許多生物，通常我們可以說出常見生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流，稱為“俗名”，但是，漸漸地，卻出現(xiàn)了一些問題……俗名的缺點（1）：?地區(qū)或語言不同，同一種生物會有不同的名字。紅薯（北京）；甘薯；白薯地瓜（東北）；山芋（四川）
【摘要】第一節(jié)水中的動物海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚魟中華鱘鰱魚鳙魚青魚草魚淡水魚類問題1：魚為什么能生活在水中？?具有兩個重要結(jié)構(gòu)特點：?1、運動器官——鰭?2、呼吸器官——鰓鯽魚的身體呈什么形態(tài)？想一想，這種
2024-11-26 20:01
【摘要】土壤里的微生物七年級下冊“離離原上草，一歲一枯榮?！鼻f年以來，植物的枯枝落葉和動物的尸體為什么沒有堆積如山呢？想一想我們的假設(shè)土壤中有大量的肉眼看不見的微生物，這些微生物對落葉或尸體有分解作用。探究土壤微生物對落葉的分解作用ABAA盆60度滅菌1小時
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，這一個細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細(xì)胞動物，它能在水中自由游動，攝取食物，還能對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時，會朝著一定
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光源，使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為。實際上，大約，是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡（放大物像）鏡筒（連接目鏡與
【摘要】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識在生活中的作用。重點、難點重點：嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；難點嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2024-11-20 15:20
2024-11-17 00:54
【摘要】春來江水綠如藍(lán)----白居易，岸邊的樹木花草長出了綠葉，使湖水、江水格外綠。，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖，這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。學(xué)·科·網(wǎng)*藻類植物的結(jié)構(gòu)有什么特點？*藻類植物與人類生
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分裂與分化?第一課時為什么一粒小小的玉米種子能長成高大的玉米植物體呢？為什么一個小小的連肉眼都無法看見的受精卵，能不斷的生長，發(fā)育，壯大呢？。的關(guān)系。細(xì)胞的分裂如果有第四張照片，你能預(yù)測里面有幾個細(xì)胞嗎？細(xì)胞分裂示意圖動物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一
【摘要】土壤中的小動物少一（1）蔣恒之蝗蟲蝗蟲已記載的有4500多種，但是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成危害的只有20多種?；认x是雜食性昆蟲，幾乎所有綠色植物都是其寄主，蝗蟲的食量大，是其它昆蟲難以超過的，所以，蝗蟲掃蕩之處，禾本科植物被吃光，甚至能咬得動的植物也無一幸免?；认x中的一種，頭尖，身體細(xì)長，綠色或黃褐色
【摘要】第2節(jié)2·你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P84蝗蟲Zxxk（一）觀察蝗蟲的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，要經(jīng)過多次蛻皮。Zxxk（二）觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征思考：蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)可分為
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